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对比实验在高中化学概念教学中的应用 被引量:8
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作者 李情义 何彩霞 《教学仪器与实验》 2011年第3期11-13,共3页
高中化学概念教学是化学教学的重点和难点。根据学生学习过程中容易产生的认知困难,合理的应用对比实验可以帮助学生澄清模糊的认知,全面掌握化学概念。文中以化学必修1中几个化学概念的教学为例,探讨对比实验在教学中的应用。
关键词 概念教学 对比实验 高中化学 必修1 胶体 离子反应 两性 电解质
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