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对比实验在高中化学概念教学中的应用
被引量:
8
1
作者
李情义
何彩霞
《教学仪器与实验》
2011年第3期11-13,共3页
高中化学概念教学是化学教学的重点和难点。根据学生学习过程中容易产生的认知困难,合理的应用对比实验可以帮助学生澄清模糊的认知,全面掌握化学概念。文中以化学必修1中几个化学概念的教学为例,探讨对比实验在教学中的应用。
关键词
概念教学
对比实验
高中化学
必修1
胶体
离子反应
两性
电解质
下载PDF
职称材料
题名
对比实验在高中化学概念教学中的应用
被引量:
8
1
作者
李情义
何彩霞
机构
北京教育学院化学学科教育学研究团队
出处
《教学仪器与实验》
2011年第3期11-13,共3页
文摘
高中化学概念教学是化学教学的重点和难点。根据学生学习过程中容易产生的认知困难,合理的应用对比实验可以帮助学生澄清模糊的认知,全面掌握化学概念。文中以化学必修1中几个化学概念的教学为例,探讨对比实验在教学中的应用。
关键词
概念教学
对比实验
高中化学
必修1
胶体
离子反应
两性
电解质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
对比实验在高中化学概念教学中的应用
李情义
何彩霞
《教学仪器与实验》
2011
8
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