期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中小学体育教师继续教育的课程设计与实践研究 被引量:3
1
作者 胡凌燕 赵克信 《体育教学》 2005年第5期38-39,共2页
关键词 教师继续教育 中小学体育 实践研究 课程设计 教师培训机构 教师专业发展 教师知识结构 交流与合作 课程理念
下载PDF
聚焦中小学英语教学·之六(新课程实践之教学活动):有效活动让英语教学过程实现最优化——提高课堂活动实效促进学生语言发展 被引量:2
2
作者 季燕 《基础教育外语教学研究》 2008年第11期3-4,共2页
教师在教学中对课堂活动的设计、安排、实施直接影响着英语教学的质量。要在课堂上促进学生的语言发展,培养他们的语言运用能力,我们期待有效活动让英语教学过程实现最优化。
关键词 小学英语教学 课堂活动 教学过程 语言发展 最优化 教学活动 课程实践 学生
下载PDF
教学与科研相结合是提高教师素质的有效途径
3
《北京教育(普教版)》 1996年第6期13-14,共2页
教学与科研相结合是提高教师素质的有效途径北京教育学院朝阳分院教研室我国社会主义教育现代化内涵的重要内容,就是教育思想、制度、目标、内容、途径、方法、手段的改革与创新,以适应培养面向21世纪人才的需要。这是一个革命性的... 教学与科研相结合是提高教师素质的有效途径北京教育学院朝阳分院教研室我国社会主义教育现代化内涵的重要内容,就是教育思想、制度、目标、内容、途径、方法、手段的改革与创新,以适应培养面向21世纪人才的需要。这是一个革命性的动态概念。它要随着我国乃至世界经济... 展开更多
关键词 教育科研 教学与科研 提高教师素质 教育现代化 科研群体 有效途径 教学研究 现代化教师 科学素养 主体地位
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部