迈入普及化的首都高等教育的主要特点和问题——教育大会后首都高等教育发展思考

编者按:首都高等教育自2003年底开始已率先进入了区域普及化发展阶段.普及化阶段的首都高等教育有哪些不同于精英阶段和大众化阶段的特点?在这一阶段应注意解决哪些主要问题才能顺利实施首都教育发展战略,促进首都高等教育持续、健康、快速地发展?针对这些问题,北京教育科学研究院副院长吴岩在本文中,从首都教育发展的战略全局出发,从理论和实际结合的角度进行了深入全面地分析和探讨,很有见地,很有参考价值.现全文发表如下,以飨读者.