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本科层次职业教育的功能定位与发展路径研究——基于德国应用科学大学与职业学院的差异分析 |
鄂甜
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《天津中德应用技术大学学报》
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2024 |
0 |
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北京市小学高年级家长性教育知信行现状及影响因素分析 |
张文静
殷桂金
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《中国健康教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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北京奥林匹克教育“同心结”交流活动中的国际理解教育研究 |
茹秀英
吕晓丽
郭英杰
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2011 |
15
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4
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乡村振兴背景下农村社区教育发展研究——以北京市农村社区教育为例 |
史枫
赵志磊
林世员
卫宏
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《北京农业职业学院学报》
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2019 |
10
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5
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21世纪我国教育科学研究热点、前沿及其演进探析——以国家社科基金和全国教育科学规划资助项目文献为例 |
郭秀晶
房宏君
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
4
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北京高校产学研协同培养研究生机制创新研究 |
刘娟
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2019 |
29
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7
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北京市中等职业教育专业设置与产业结构适应性研究 |
鄂甜
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《职业教育研究》
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2016 |
4
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助力物理观念发展的中学物理概念、规律教学研究 |
朱宁宁
崔琰
张玉峰
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《中学物理》
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2024 |
0 |
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改革开放40年来北京市职业教育师资队伍建设研究 |
田野
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《职业教育研究》
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2019 |
1
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德国中小学科学教育发展的举措与启示 |
邓舒
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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中国本科教育成本分担机制的比较研究 |
王伊雯
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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不同班额班级学生的家庭学习生活现状调查报告——以北京市义务教育阶段学生为研究视角 |
胡进
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《现代中小学教育》
北大核心
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2013 |
0 |
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北京残疾人高等教育入学机会保障调查研究 |
刘扬
任伟宁
孙颖
滕祥东
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《北京联合大学学报》
CAS
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2018 |
2
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北京市教育投入的“两个比例”“三个增长”仍需关注——基于“十五”期间北京市教育投入力度的研究 |
杨振军
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《科教文汇》
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2009 |
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产学研合作教育中的利益冲突及对策研究 |
张炼
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2001 |
27
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面向中国式现代化:生态文明教育融入高职教育的价值、表征与路径 |
张婧
吕奕静
沈欣忆
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
1
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基于中学物理竞赛的拔尖创新人才选拔机制研究 |
杜玲玲
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《中国考试》
北大核心
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2024 |
2
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职业教育支撑“新基建”人才培养的关键策略——以北京为例 |
王春燕
田润青
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
15
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“友善用脑”对中小学教学研究与教育培训的启示 |
方中雄
王薇
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《中小学管理》
北大核心
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2012 |
2
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公共突发事件中的教育舆情研判及应对——以新冠疫情期间北京市教育舆情为例 |
卢珂
赵丽娟
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《教育测量与评价》
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2020 |
5
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