自学考试命题审校工作信息化策略研究

自学考试命题审校工作是对试题和试卷整体的审查和校对,是命题工作中的重要环节。审校工作信息化是运用信息技术手段辅助、优化审校工作,是量化分析改进命题质量、全面评价审校工作水平的前提。在分析现行自考命题审校工作现状及存在问题的基础上,提出自学考试命题审校工作信息化策略,通过在审校工作中引入信息化手段强化质量监控和培训工作,以促进审校工作水平和命题管理水平不断提升。

英国资格与学分框架(QCF)的特色做法与启示

建立国家层面的资格框架,逐渐成为很多国家有效的教育政策工具,以实现各级各类教育之间的整合并促进终身学习体系的建立。英国是实施国家资格框架的先驱国家之一。本文对英国资格框架体系的发展历程和运作模式进行分析,从批判的观点来看待英国的资格与学分框架(Qualification and Credit Framework,QCF)的实施和影响。这些观点对我国开发一个全纳的、国家层面但又具有灵活性的资格框架很有借鉴意义。