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落叶
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作者
朱效萱
《天天爱学习(五年级)》
2016年第30期28-28,共1页
名师课堂开课啦!我们每期会请一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期我们请来的李玛英老师是北京市骨干教师、中学高级教师。李老师有二十多年的作文教学经验,她倡导“生活是作文之根,语言是作文之源...
名师课堂开课啦!我们每期会请一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期我们请来的李玛英老师是北京市骨干教师、中学高级教师。李老师有二十多年的作文教学经验,她倡导“生活是作文之根,语言是作文之源”的理念。积累生活材料时,李老师注意激发学生观察生活的兴趣,教给学生分类积累、多角度积累的方法,养成观察、记录、描写生活的习惯;在语言材料上,李老师要求学生从内容、主题、表达方法三方面积累、分享、评点、运用经典语段。
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关键词
生活材料
语言材料
骨干教师
高级教师
教学经验
观察生活
表达方法
作文
原文传递
题名
落叶
1
作者
朱效萱
机构
北京日日新学堂明德班
出处
《天天爱学习(五年级)》
2016年第30期28-28,共1页
文摘
名师课堂开课啦!我们每期会请一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期我们请来的李玛英老师是北京市骨干教师、中学高级教师。李老师有二十多年的作文教学经验,她倡导“生活是作文之根,语言是作文之源”的理念。积累生活材料时,李老师注意激发学生观察生活的兴趣,教给学生分类积累、多角度积累的方法,养成观察、记录、描写生活的习惯;在语言材料上,李老师要求学生从内容、主题、表达方法三方面积累、分享、评点、运用经典语段。
关键词
生活材料
语言材料
骨干教师
高级教师
教学经验
观察生活
表达方法
作文
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
落叶
朱效萱
《天天爱学习(五年级)》
2016
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