榆叶梅花期花瓣卷边现象的调查与原因分析

榆叶梅是我国北方园林绿化中应用较广的春季观花树种.受极端天气条件的影响,榆叶梅在其花期会出现花瓣卷边的现象,严重影响观赏效果.本文在多年物候观测的基础上,以2009年榆叶梅花期花瓣卷边现象为例,结合实地调查和同期气象资料,对花瓣卷边的成因进行分析.结果表明:造成榆叶梅花期花瓣卷边的主要原因是其花盛期气温的异常增高,以及空气湿度的持续偏低.此外,榆叶梅花瓣卷边的严重程度还受局地小气候环境的影响.

也谈对2013年高考江西理第20题的探究

2013年全国高考江西卷理科第20题看似平常,其实内涵极为丰富,大有挖掘价值,还可以把椭圆中推广得到的结论类比到双曲线与抛物线中去,美不胜收.

如何做好初中和高中教育的衔接

目前．我国的高中教育与初中教育相比。在知识与能力，技能与方法．思想、态度和价值观等方面都存在着明显差异，尤其是新一轮高中课改实施以来。各学科模块式教学的实施、教材结构和知识结构的重组，研究性学习、综合实践活动、校本课程等新课程的推出．给学校的管理、教师的教育教学和学生的学习带来了巨大的压力和挑战；同时，也给高中生家长的家庭教育和社会舆论、媒体的教育宣传带来一定的变化和困难。

劳动之歌——统编高中语文必修上册第二单元专题学习设计

统编高中语文教材必修上册第二单元是“实用性阅读与交流”任务群,本单元课文体裁有人物通讯、新闻评论和古代诗歌,凸显了“劳动光荣”的人文主题。单元学习目标是了解新闻通讯和新闻评论的文体特点,辨析新闻报道的立场,学习从某个角度对新闻/通讯进行评论,认识劳动的价值。本单元教学设计以新课标为纲,尊重教材,整合多种文体资源,设计课上课下、线上线下的学习活动,充分体现了学习任务群的特点。

借助高中课改 促进学校特色发展

一、抓住课改机遇创建学校特色是高中新课程改革的基本内容和要求 北京市昌平实验中学是于2000年由中等师范转制而成的一所普通完全中学．从高中办学经历上看．我们学校还是一所年轻的高中学校。我校现有高中教学班24个．初中教学班14个，专业教师135人（其中2007年被评为市级学科带头人的有3人，市级骨干教师5人．区级学科带头人8人．区级骨干教师35人），在校生1500余人（其中高中生近1000人）。

在新课改理念下,美育与德育相得益彰——在高中美术教学中渗透德育

北京实施高中新课程改革已经二年了,但美术新课改刚刚实施了一年,而笔者所在学校不仅开足了必修模块课时,而且还同时开设了八个选修模块。这一年的美术教学中,笔者越发体会到德育教育对美术教学的影响力。德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。在学校中,实施德育的途径很多,其中通过各学科教学使德育与教学相结合,用知识本身去吸引、教育、影响学生是重要的途径之一。美术教学作为学校实施美育的重要途径之一,在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课以其自身的特点证明在教学中也可以渗透德育。笔者在教学中采取不同的形式将德育教育渗透进课堂中,而德育又促进了美术教学,取得了较好效果。

怎样求解线面平行的存在性问题——从2010年陕西理第18题说起

直线与平面平行问题是高中数学新课程中的重要内容，是高考的热点．线面平行中更为深刻的内容是探究线面平行的存在性问题，这是考查考生分析问题，运用所学知识解决问题的一种好题型．请看2010年陕西理第18题：

积极心态 成就幸福师生

人人都向往幸福人生，人人都希望拥有成功人生。幸福人生和成功人生呼唤幸福教育、快乐课堂。幸福是一种心理体验，然而在教育教学过程、学习过程中，不少老师和学生缺少这种体验．他们在学校生活中感觉不到幸福和乐趣，不少教师表现出职业倦怠倾向，

为什么有公共弦的大圆劣弧长短于小圆劣弧长

全日制普通高级中学教科书（必修）数学第二册（下A）P62中说：“在球面上，两点之间的最短连线的长度，就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度．我们把这个弧长叫做两点的球面距离．”

探索发现之光——统编高中语文必修下册第三单元专题学习设计

本设计是针对统编高中语文教材中的"探索与发现"学习单元进行的任务群学习设计。专题学习通过学习准备、科研之路、探索发现、尝试写作(阐释说明)等四个课段,激发学生对科学的兴趣和热情,同时增强学生在阅读实用类文本方面的能力。课段全面贯彻学生为主体的理念,为学生创设了学习目标、学习资源、学习活动和学习评价等有关方面的内容。

走进音乐“虚拟教室”

当我们看到语文学科借助“虚拟教室”优化学科教学的案例，很受启发，似乎看到一条使学生在音乐学科进一步发挥学习主动性的新路子。

思想政治课教学中的政治认同教育

政治认同是高中思想政治学科核心素养培养的重要任务之一。任何教育必须遵循受教育者的心理发展规律,政治认同培养也不例外。本文从思想政治课政治认同教育中存在的问题出发,在阐明政治认同形成的心理机制基础上进行教学设计,通过感受现实生活的政治情境,获得理性政治认知,纵向历史传承积淀政治态度,实践活动付诸政治行为等环节,形成符合学生心理发展机制的政治认同。

选修4-1圆柱面的平面截线中的一个错误

2007年4月第2版，2008年5月第1次印刷的普通高中课程标准实验教科书·数学B版选修4—1“几何证明选讲”P40“2．1．2圆柱面的平面截线”中有一个很明显的错误．课本中说：“如果一个平面与圆柱的轴截面所成的角为锐角，截圆柱所得的截线的形状是什么样的．

基于专题学习的路径进行学习任务群设计——以“苏轼词”专题为例

《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,"语文学习任务群"以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养"。而学习任务群多采用专题学习的形式,需要突出"任务"的意识。因此,专题学习要特别重视学习任务的设计和实施。

对一道高考题的提炼与推广

一、题目：（2011年四川（文）第二十一题） 如图1，过点C（0，1）的椭圆x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的离心率为√3/2,椭圆与x轴交于两点A（a，0）、B（-a，0），过点C的直线l与椭圆交于另一点D，并与x轴交于点P，直线AC与直线BD交于点Q．

直线和圆的位置关系

案例概述平面解析几何中,研究的主要对象是点、直线和曲线等图形,在研究这些图形的定义、方程和几何性质的基础上,还要研究图形之间的位置关系。为了打破传统课堂的时空限制,实现学生经历体验、动手实践、自主探索与合作交流的数学学习方式,教师借助“虚拟学校”平台给学生提供了更多的思考和展示空间,有效地增强了课堂的活力。

对机械能守恒定律的几点认识

机械能守恒定律是力学中的一条重要定律,是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。但是,对机械能守恒定律的内容和条件的理解,很多学生甚至教师还是模糊不清,本文针对老师和学生常提出的几点疑问进行较详细地解析,以便大家更加透彻理解和正确应用机械能守恒定律。