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小学互动式音乐教学策略探析
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作者 马瑞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期32-32,共1页
为了增强小学音乐课堂教学实效性,构建高效的小学音乐课堂,小学音乐教师应在教学中使用互动式音乐教学方法,师生互动教学具有开放性与双向性特征,小学音乐教师要积极营造互动场景,把握“以学生为主体”原则,实现与学生之间的高效互动。
关键词 小学音乐 互动式教学 策略
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