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教育出版新趋势与新发展
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作者 卫鑫 《出版参考》 2016年第5期1-,共1页
经过数十年持续发展,今天的教育出版业已经有了翻天覆地的变化,也呈现出鲜明的时代特色。如何把握新的时代脉搏和趋势,实现新的发展?笔者在此分享一下见解,抛砖引玉。一、准确把握六种趋势互联网的飞速发展颠覆了传统教育出版的模式,呈... 经过数十年持续发展,今天的教育出版业已经有了翻天覆地的变化,也呈现出鲜明的时代特色。如何把握新的时代脉搏和趋势,实现新的发展?笔者在此分享一下见解,抛砖引玉。一、准确把握六种趋势互联网的飞速发展颠覆了传统教育出版的模式,呈现出了新的趋势,具体来说,有以下三个方面的六种趋势。1.读者用户化,需求多元化这是一个读者用户化的时代,购买不再是终点,而是与用户连接的开始。这是一个体验至上的时代,忠实读者成了铁杆用户, 展开更多
关键词 用户化 传统教育 时代脉搏 教育资源整合 分众化 企业综合实力 内动力 图书营销 持续发展 消费习惯
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Fe^3+和Al^3+分离实验的微型化
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作者 段秀琴 张晔 范强 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2020年第9期13-16,共4页
在Fe^3+和Al^3+分离实验中,乙醚用量大、空气逸散量大,因此造成环境污染。针对给环境和操作者带来危害的现象,用微型仪器代替常量仪器分离Fe^3+和Al^3+离子。用分光光度法对萃取多次的水相产物进行分析。实验数据表明,常量法萃取三次的... 在Fe^3+和Al^3+分离实验中,乙醚用量大、空气逸散量大,因此造成环境污染。针对给环境和操作者带来危害的现象,用微型仪器代替常量仪器分离Fe^3+和Al^3+离子。用分光光度法对萃取多次的水相产物进行分析。实验数据表明,常量法萃取三次的吸光度为0.055,萃取五次的吸光度为0.005,而微量法萃取三次的吸光度为0.004。微量法萃取三次完全达到常量法萃取五次的分离效果。每次实验可减少乙醚用量约2000mL,减少乙醚的逸散量约500mL,逸散率仅为常量的3.4%,极大降低了乙醚的逸散率,减轻了对环境的污染,符合绿色化学的要求。 展开更多
关键词 萃取分离 绿色化学 微型化
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