让设计成为科学、艺术、时尚融合的载体--记北京服装学院教师作品展

本文结合北京服装学院2008年在中国美术馆举办的首届教师作品展,就学校的办学理念、办学特色、创新教育、优势互补和理论研讨等方面展开论述。不仅彰显了北京服装学院的学科优势,而且突出了学校在"奥运"和"神七"设计中贡献社会的浓重一笔。同时,也强调了学校对传统与时尚、艺术与科学、民族与世界融为一炉的设计理念的高度重视。

中国服装业离设计管理多远？

进入二十一世纪“设计”已成为参与数激增的人类社会活动。设计活动将成为进一步推动发展的重要力量。

“卡普兰--诺顿理论”对管理学的发展

"卡普兰—诺顿理论"扬弃了以"财务指标"为主的旧评价体系,建立了综合评价体系;克服了高层意向与基层行为脱节的痼疾,制订了将企业战略意图转化为职工日常行动的管理方法。这一理论在管理学上引发了深刻变革,包括确立应时而变的先进理念,对目标体系增添了平衡原则,对决策反馈原则作了创新的发挥,破解了"化战略为行动"的难解之题等。

国际时装表演舞美潮流最新解析

在有着国际时尚潮流风向标之誉的巴黎，纽约．伦敦、米兰四大时装周上．那些以高新科技和独特创意组合而成的秀场设计让人记忆深刻。以下本文就以国际四大时装周2009春夏发布活动中所呈现的舞美设计趋势为例，介绍一下国际时装秀场前沿的最新发展动向。

古典家具设计中的“人文关怀”

本文以古典家具中的坐具为主,辅以柜、案,探讨了在古典家具设计中形式与寓意、舒适与用途、运输与组装的联系,阐述了对古典家具设计中"人文关怀"的感受,为现代家具设计的合理化提供了参考。

“夕阳产业”＆“朝阳教育”

希望中国的服装教育能够呈现出一种理想的状态，教师们能倾心于教书育人，学生们能学以致用，与行业共同联手，使中国服装的教育和产业成为朝阳产业。

立裁互动创意

传统的立体裁剪教学往往只重视基于合理理念的立裁技术．而忽视了立裁本身就是一个互动的过程。本文对立裁中的互动做了深层次的磷究．包括立裁中互动的含义及其引发的造型创意。

Paul Smith男装的逻辑设计

Paul Smith品牌是英国风格的代表，从创立之初，设计师Pau Smith一直忠于传统，风格简洁时尚。但是，我们并不了解他如何控制和处理这些元素的方法。通过对本季Paul Smith品牌设计的分析，设计师运用TPO语言和规则进行“打散重组”性的概念设计，表现出设计师深厚的男装功底和驾御系统的能力，最为重要的是，他向我们展示了一个充满理性的设计逻辑和技术。

堑壕外套功能设计启示

堪称经典的堑壕外套一直流行至今，和它自身丰富的功能信息及其所体现的文化积淀不无关系。直至今日，在许多服装上仍可看到堑壕外套所特有的设计元素。

从色彩写生走向设计——论色彩创意写生的本质与方法

长期以来，在艺术设计教育领域里，人们对绘画造型基础课的性质和内涵一直进行着不休的研讨。诸如绘画基础课怎么上?色彩写生如何进行?其训练的目的和要求是什么?怎样为艺术设计专业奠定基础?如何提高造型的创造性思维能力等等，这些几乎成为艺术设计院校进行基础课教学改革所面临的重要课题。

关于王兵

王兵是汉族人，但他出生在藏区，很长时间他是溶解在被内地人认为神秘的生活里，王兵的可贵之处在于，他能把这种生活的浸润自觉地转化成一种教养，一种生活的知识。

压力管理：识别与剖析

近期，有关某公司员工自杀身亡的报道不断充斥报端，人们在惋惜的同时，争相猜疑自杀背后的原因。“竞争激烈”、“压力巨大”之类的关键词成了舆论的焦点。的确，在知识经济、信息化、全球化的背景下，快节奏的工作和生活，使人们的观念、心理、行为发生一系列的变化。