充分发挥主编和编委作用 提高期刊学术质量——以北京林业大学学报为例

2013年底《北京林业大学学报》(以下简称"学报")召开了编委换届大会,编委和副主编的人数分别由上届的28人和2人增加到150和40人。如此庞大的编委和主编队伍在国内实属少见,引起了关注和议论。2年多来的运行结果表明,学报的这支队伍不仅在审稿、组稿方面发挥了重要作用,而且在指导作者修改论文、提高现有投稿的学术水平、为学报创造高质量论文方面产生了积极影响,并使学报无论在审稿速度还是提高论文质量上都有了新的突破。同时,多位副主编和编委作为唯一作者或第一作者为学报撰写高水平的综述性和研究性论文,为学报再做贡献。

林业期刊的特色栏目建设研究——以《北京林业大学学报(社会科学版)》为例

认真贯彻落实习近平生态文明思想,更好地推动生态文明和美丽中国建设,是林业期刊的社会责任。宣传、研究、探讨国家公园体制建设体现了《北京林业大学学报(社会科学版)》的学术担当,也突出了期刊的特色。文章通过回顾总结《北京林业大学学报(社会科学版)》国家公园专栏(刊)组稿的启动和实践经验,从组稿策略、作者的选择与培养、编辑的主观能动性方面入手提高组稿质量,以期为同类期刊特色栏目的策划组稿工作提供借鉴。

再论现代林学、森林与林业——对北京林业发展之初议

本文论述了林学、森林和林业近两个多世纪以来的发展变化。林学经历了由传统林学向现代林学的转变。现代林学是以森林生态系统的营建、恢复、改造、经营管理和合理利用为研究对象和内容,以全面发挥森林生态系统的多功能和多种效益为目的,并做到森林可持续发展、永续利用的学科。对森林的认识也经历了由单株树木到树木群体再到森林生态系统的变化,森林对环境的影响由局部影响转向深入研究森林对大范围包括国家、洲及全球的影响。特别是热带森林有地球的“心脏”、“肺”之称,影响全球。人们对林业的认识也从长期以木材利用为中心,转变到全面发挥森林多功能、多效益的复合产业和公益事业,以实现森林的永续利用和可持续发展。本文还对北京林业未来发展的定位、布局、质量及多功能经营问题,提出了一些新见解。

编辑在把握科技期刊学术水平、创建良好学风中的作用

科技期刊的学术水平是期刊的第一生命,编辑是把握科技期刊学术水平的关键因素。本文首先分析了当前影响科技期刊学术水平的主要原因,包括:大部分的期刊稿源主要依靠自由来稿,组稿力度不够;由于多种原因不能选取适合的审稿专家,导致稿件不能有效送审;编校环节存在的问题使稿件迟迟做不到“齐、清、定”;人为的干扰可能导致质量不高,甚至是错误的论文得以发表。针对以上问题,编辑工作者应发挥其核心作用,尽量做到:走出编辑部,加大组织优质稿件的力度;加强专业知识的学习及对审稿专家的了解,确保稿件送审环节的有效性,严把质量关;抓好编校工作的各个环节,提早着手以提高编校质量;尽量做到匿名送审,尽量减少人为干扰。编辑工作者要确保科技期刊的学术水平,在创建良好学风中发挥积极的导向作用。

完善林业科技期刊网站出版伦理规范助力学术诚信教育

科技期刊是传播科研成果的重要媒介,也是培养科研人员学术素养的重要平台。科技期刊出版伦理规范建设对净化科研环境和学术出版环境至关重要。但是,目前对林业科技期刊网站出版伦理规范建设的研究不够,对整体情况了解不全面。为此,以我国目前正式出版的53种林业科技期刊为调查对象,对期刊网站设置出版伦理规范相关栏目和内容的情况以及面向作者、审稿专家和出版方制定出版伦理规范要求的情况进行了重点了解和分析。通过调查发现,林业科技期刊网站出版伦理规范建设主要存在出版伦理意识薄弱、出版伦理制度不甚完善、不同类型主办单位期刊的出版伦理规范建设有较大差距等问题。因此,建议采取以下措施加强林业科技期刊网站出版伦理规范建设。一是增强期刊的出版伦理意识,面向作者、审稿人、编辑部或编辑加强宣传和教育。二是完善期刊网站出版伦理类栏目和内容的设置,除了在网站显著位置设置专栏之外,在明确学术道德、科研诚信、出版伦理等方面具体规定的同时,还应提供制定出版伦理规范依据的政策性文件和法规等,并细化和明确作者、审稿专家、编辑和编辑部乃至读者等各方在出版伦理规范中的职责。三是重视出版伦理规范的宣传教育,一方面期刊主管部门要定期组织科研人员和编辑出版人员学习出版伦理知识和相关规定,督促期刊编辑出版部门加强出版伦理规范建设;另一方面高校主办的林业科技期刊要充分发挥在教育资源上的优势,通过开设学术诚信和出版伦理课程或讲座,以及将学术诚信和出版伦理教育与思想政治教育、日常的教学活动和科研指导相结合,对科研人员和在校师生加强教育,充分发挥学术期刊在培养正确科研理念、创造良好学术风气中的作用。

新形势下科技期刊编辑应具备的基本素质

编辑的工作是期刊出版工作的中心环节,编辑的素质和能力对期刊的质量有着至关重要的影响。在当前新形势下,科技期刊工作对编辑提出了更高的要求。一名高素质的科技期刊编辑要有高尚的职业道德与敬业精神;要有把握论文稿件质量的水平,包括具备一定的专业知识,做好论文的初审工作,组织优秀稿源,严把审稿关;要有较强的编辑加工业务能力,确保高质量科技期刊的按时按量出版;还要熟练地掌握计算机网络知识,具备一定的外语水平。编辑只有不断提高自身的综合素质,才能适应新形势下科技期刊工作的需要,增强期刊的竞争力。

探讨责任编辑的继续教育制度

一研究背景 2008年全国共出版图书275 668种，出版期刊9549种，如此众多的出版物背后有一支庞大的编辑队伍。出版物作为文化知识和信息的传播媒介，反映了我国文化事业的发展情况，是广大民众收集文化信息的主要来源之一。编辑工作是出版工作的中心环节，责任编辑的职业素质是保证出版物质量与水平的关键所在。

学术期刊审稿专家数据库的开发及其使用

介绍学术期刊审稿专家数据库设计开发的基本思路及其使用方法。开发的数据库具有目的性强、用户注册和数据添加维护开放、动态更新修改专家信息。

高校社科类期刊特色栏目建设

与生物物种类似，社科类期刊作为一个有机整体，其生存和竞争规律也符合生态位原理。因此，社科类期刊的生态位可以理解为是社科类期刊生存与发展条件的集合体，包括某一期刊在期刊界所处的相对位置、所发挥的职能作用以及对自然资源和社会资源选择、利用的综合。

高校科技期刊应努力转变办刊理念

高校主办的科技期刊是我国科技期刊的重要组成部分,为我国科技学术交流、科技进步、人才培养等做出了突出贡献;但是,一些高校科技期刊固有的办刊理念和模式限制了期刊的进一步发展。认为不同类型的高校应根据具体情况科学、准确定位,努力办出与高校科研实力相应、层次相当的科技期刊,建立新的期刊出版机制。

浅谈学术期刊的优先数字出版

学术期刊的优先数字出版是学术期刊实现可持续发展的重要组成部分。优先数字出版是指通过数字传播媒介先于印刷版出版之前出版数字版定稿,其特征是快速出版和优先出版。目前在我国,由于优先数字出版并未得到和印刷版一样的广泛认可,因此其发展还存在一定的障碍。

学术期刊中常见的几组字词用法辨析

学术期刊为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，在推动科教事业发展方面起到重要的作用。出版界作为学术期刊的窗口，应该在规范语言使用的方面起到重要的示范和监督作用。根据2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

北京市产学研联合培养研究生模式的类型分析与选择

产学研联合培养研究生是提升研究生创新水平和实践能力以及高校高层次人才的综合素质和培养质量的重要途径。在对北京市产学研联合培养研究生的基本情况进行介绍的基础上,根据产学研联合方式、合作过程、参与主体数量、推动产学研联合培养的主导方、合作主体网络形式5个划分标准,对现有的产学研联合培养研究生模式分别进行了类型划分。最后,根据北京市的实际情况,遵循实事求是的原则,提出北京市产学研联合培养研究生的优化模式,即建立以政府为主导的各主体相互合作的网络模式;建立多主体共建的联合培养基地,以项目为依托联合培养研究生;建立多层次的产学研联合培养研究生的组织结构等。

我国林业教育事业费支出的效益分析

林业教育事业费是我国公共财政支出的重要部分之一。近几年来,财政的投入比例不断增加,2000年林业教育事业费支出为343万元,2001年快速增长为1084万元。如何对教育事业费进行效益分析,一方面直接关系着财政投入林业教育的博奕分析,另一方面,林业教育事业费使用效率的高低,也影响着我国林业战线上职工素质的增加和专业技能的提高,进一步表现为人力资源的发展。该文将林业教育事业费的支出效益分为直接效益和间接效益,在此基础上,运用静态指标和动态趋势分析法,对林业教育事业费的结构、规模等方面进行分析,并评价林业教育事业费的综合效益,提出相关建议。

大学生学习方式优化的研究——基于对4所高等农林院校本科生学习状况的调查

大学生学习方式的优化是培养创新人才的需要。大学生学习方式的优化,就是赋予传统学习方式以自主性品质,提升大学生的学习质量;丰富学习方式的类型,促进大学生学习的个性化;优化学习方式的组合,提高大学生的学习效率。因此,根据"在大学生中开展学习科学教育的研究"课题组对4所高等农林院校本科生学习状况的调查结果,提出更新教育观念是促进大学生学习方式优化的重要保证,创新教学过程是促进大学生学习方式优化的关键条件。

再议中国学术期刊评价体系

在SCI和学术评价的冲击下,中国学术期刊普遍遇到了稿源不足、质量不高等问题,核心期刊评价系统不断受到诟病。本文首先在辨析学术评价与学术期刊评价关系的基础上,从内因和外因角度分析了学术期刊评价体系产生问题的根源,进而提出科学的学术期刊评价应建立在合理的学科分类基础上,逐步取消SCI标准和核心期刊,使作者和办刊人都将注意力集中在优秀的学术成果上,而不是统计数据上,最终实现中国学术期刊的存在价值,推动中国学术创新。

不同主体下科技期刊质量需求分析

该文从作者、编辑、审稿专家、读者和图书馆五个不同的期刊主体出发,分析了他们各自对科技期刊的质量需求,探讨了科技期刊提高质量的途径。

举办线上学术会议对提升科技期刊影响力探讨

文章对腾讯会议和Zoom两个主流线上学术会议平台的使用体验做简单比较,从时间的选择、会议主题和特邀报告人的确定、线上会议的宣传与推广、提升参与度等四个关键点出发,为科技期刊筹备线上学术会议提供一定的参考。文章还阐述科技期刊举办线上学术会议的优点与缺点,并针对线上学术会议对提升科技期刊影响力的意义展开详细讨论,发现新冠肺炎疫情之下科技期刊举办线上学术会议,有利于期刊编辑掌握研究动态和研究热点焦点,增强科研人员对科技期刊的黏性,有利于期刊组建特色专题或专辑,为发掘潜在作者创造良机,并大幅提升期刊的社会影响力和传播力。