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近二十年来中文移动学习研究:现状与展望
1
作者
李姝姝
马岚
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2023年第4期43-53,共11页
移动技术辅助下的中文教学是国际中文教育数字化、信息化的一个有机组成部分,然而,国内已有关于中文移动学习的研究成果主要集中于针对移动应用程序发展和使用现状进行调研以及进行移动学习资源建设上,对国际、国内中文移动学习的研究...
移动技术辅助下的中文教学是国际中文教育数字化、信息化的一个有机组成部分,然而,国内已有关于中文移动学习的研究成果主要集中于针对移动应用程序发展和使用现状进行调研以及进行移动学习资源建设上,对国际、国内中文移动学习的研究活跃地区、发文趋势、研究主题、研究对象、研究方法、学习效果、不足等方面的综合论述还比较缺乏。为此,特对2000~2022这20多年间中文移动学习的研究情况进行系统回顾,并对未来移动学习的发展趋势提出拙见,以期加速中文移动学习领域的知识积累和研究基础,推动中文移动学习的发展。
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关键词
国际中文教育
中文移动学习
移动技术
现状与趋势
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题名
近二十年来中文移动学习研究:现状与展望
1
作者
李姝姝
马岚
机构
北京
语言大学汉语国际教育研究院
北京歪果仁科技有限公司
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2023年第4期43-53,共11页
基金
国家语委“十三五”科研规划2020年度一般项目(全球中文学习联盟研究专项)“基于大数据分析的国际中文移动学习行为及教学方法研究”(YB135~154)。
文摘
移动技术辅助下的中文教学是国际中文教育数字化、信息化的一个有机组成部分,然而,国内已有关于中文移动学习的研究成果主要集中于针对移动应用程序发展和使用现状进行调研以及进行移动学习资源建设上,对国际、国内中文移动学习的研究活跃地区、发文趋势、研究主题、研究对象、研究方法、学习效果、不足等方面的综合论述还比较缺乏。为此,特对2000~2022这20多年间中文移动学习的研究情况进行系统回顾,并对未来移动学习的发展趋势提出拙见,以期加速中文移动学习领域的知识积累和研究基础,推动中文移动学习的发展。
关键词
国际中文教育
中文移动学习
移动技术
现状与趋势
Keywords
international Chinese language education
mobile Chinese language learning
mobile technology
current status and trends
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
近二十年来中文移动学习研究:现状与展望
李姝姝
马岚
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2023
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