拼搏成功

在检录处的体育老师领着我们各就各位排列在起跑线上时,我开始默默地盯着脚下深红色的胶泥跑道。我们班报了女子800米的参赛队员在为场上的运动员们跑东跑西、欢呼喝彩之后,便终于光荣地顶了一脸灰白中暑晕倒。于是体育委员恳切地目光落在我身上——班长,你上吧!

提升数学核心素养 优化数学复习效果

提到高三数学复习,很多新高三的学生从学长那里得到的信息更多是“背公式”“刷题”“考试”“老师评讲卷子”“错题整理”等关键词,很少有人去了解近年高考考查目标的变化.我们先来看看教育部考试中心对高考数学试题评析中的一句话:“高考数学试卷体现了考试内容的基础性、综合性、应用性和创新性,试题坚持能力立意的命题原则,考查数学核心素养,体现了数学的科学价值和理性价值,有利于高校选拔优秀人才,有利于引导中学数学教学.”高考数学试题考查的最主要的目标是数学核心素养.也就是说,如果考生不注意数学核心素养与高三复习的关系,就很可能导致复习效率低下、针对性差等现象,结果是学生、教师都累得不行,复习效果却大打折扣.