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关注育人元素 引领教学改革——2017年高考英语(全国卷)评析及教学建议
被引量:
1
1
作者
陈新忠
王俊英
《基础教育课程》
2017年第16期38-43,共6页
2017年高考英语试题关注学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层面的考查,坚持立德树人,强调英语学科的基础性、综合性、应用性和创新性。试卷结构合理,试题命制科学,有利于促进科学选拔人才,有利于促进英语有效学习...
2017年高考英语试题关注学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层面的考查,坚持立德树人,强调英语学科的基础性、综合性、应用性和创新性。试卷结构合理,试题命制科学,有利于促进科学选拔人才,有利于促进英语有效学习和有效教学。
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关键词
2017高考
英语
试卷分析
学科核心素养
有效教学
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职称材料
题名
关注育人元素 引领教学改革——2017年高考英语(全国卷)评析及教学建议
被引量:
1
1
作者
陈新忠
王俊英
机构
北京
教育
科
学
研究院基教研
中心
北京海淀青龙桥学区管理中心教育教学部
出处
《基础教育课程》
2017年第16期38-43,共6页
基金
中国教育学会外语教学专业委员会"十三五"规划课题"高中英语学业水平考试与课程标准的一致性研究"(课题编号为:NAFLE0316033)的阶段性研究成果
文摘
2017年高考英语试题关注学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层面的考查,坚持立德树人,强调英语学科的基础性、综合性、应用性和创新性。试卷结构合理,试题命制科学,有利于促进科学选拔人才,有利于促进英语有效学习和有效教学。
关键词
2017高考
英语
试卷分析
学科核心素养
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
关注育人元素 引领教学改革——2017年高考英语(全国卷)评析及教学建议
陈新忠
王俊英
《基础教育课程》
2017
1
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