国外思维能力培养研究综述

21世纪很多国家把培养学习者思维能力作为学校教育的目标,但研究者对思维能力的含义、思维能力培养方式意见不一。文章梳理了国外已有研究,从哲学、心理学、社会学的视角分析了思维能力定义,评述了思维能力教学中的分离法与融合法之争、思维能力培养与年龄的关系,以期对我国学习者思维能力培养提供启示和帮助。

国外英语阅读研究的新进展——对我国大学英语阅读教学的意义

本文重点讨论了国外英语阅读研究的新进展,英语教师应懂得如何对阅读过程和阅读结果进行科学评价。近年,阅读策略教学已成为英语阅读教学的一个趋势,英语教师应懂得科研方法,在阅读教学中要了解学生的需求、兴趣和能力。

影响外语学习效率的主要因素

一．引言 中国城市的学生常常从幼儿园就开始学习外语，特别是英语。直到大学，学习英语的时间有十几年，而最终大多数学生收效甚微。原因到底是什么？研究者们揭示了众多影响学生学习英语的因素，如母语迁移、认知方式、元认知、语言习得机制（普遍语法）、情感因素、性格特征、语言学能、文化因素、学习环境、语言输入与输出、学习策略、交际策略等，在迄今所发现的所有影响外语学习成效的因素当中，其实最主要的因素只有两个：一是母语干扰，二是情感因素。

论高校外语教学中跨文化渗透教学方法

我们的教育既要培养出会用外语表达外国的事物、文化的学生,也应培养他们会用外语来表达我国的事物、文化,向外国介绍中国的优秀文化,以达到在对外交流中的双向平衡发展。因此,在英语教学中应进行跨文化导入,也就是使整个语言教学过程变成是对目的语和母语文化不断分别加深理解和认同的过程,从而使英语教学与实际应用不致于脱节,真正达到高校英语教学的目的。

高校外语教师的自我认同危机

当今社会,外语教师面对诸多挑战,部分教师的自我认同出现危机。本文从分析部分教师出现自我认同危机的原因、表现入手,提出了如何走出自我认同危机的策略及建议。旨在通过这些建议重塑外语教师的职业幸福感,明确外语教师的职业价值。

中国市场中外语营销现象调查——以“秀水街”市场为例

中国市场中外语售货是当前经济生活中一个新的现象。采用问卷调查法,以北京"秀水街"市场外语售货的营业员为调查对象,考察这种经济全球化条件下的特有语言现象。调查语言使用及外语实际能力,结合相关分析,探究这种语言现象的发展趋势。

浅谈北京话音系的感知分析

本文试以北京话音系就普通话和英语进行调整与适应的现象进行探讨,从声母、韵母、声调、语流音变四个角度分析了北京话音系与普通话音系的差异,进而采用英语及普通话作为被试语言对北京话音系进行了语音和词汇的初步感知探索,并对这种现象进行了基于规则和基于限制的两种途径的阐释。

论中国古代文学理论对外来电影片名翻译之影响

随着文化交流的不断深入,越来越多的境外物来到中国。电影作为一种雅俗共赏的大众传媒方式,正以它势不可挡的魅力征服着具有不同文化背景的消费群体。对于那些外来影片,中国的观众以自己特有的文化品味来对它们进行诠释。且不论电影本身的翻译,只看那些多被译为四字或五字的国外影片名的中文译名,就知道,我国的诗词创作理论对这些片名的翻译产生了很大的影响。本文搜集了几十部经典影片的中文译名,拟从三个角度来探讨之所以多采用四字或五字来作为译名的原因,从而阐述古文论对其的影响。这三个角度分别是:音律、意象及情趣。

元认知策略与英语写作的关系

本研究以120名英语专业高年级学生为调查对象，分析了他们元认知策略使用水平与英语写怍之间的关系。研究结果显示：（1）英语专业高年级学生在写作中元认知策略使用频率介于中、高水平；（2）高分组学生和低分组学生在元认知策略的使用上差别均有统计学意义；（3）多元回归兮析结果显示事先计划和选择注意类元认知策略罡英语写作成绩的主要影响因素．

物流英语语料库的建库研究

探讨了物流英语语料库建库的目的、原则、范围、方法和意义。语料库的建立为国内外物流研究与我国的物流英语教学提供基于大规模真实文本的现代化研究环境和技术手段,在一定程度上从定量研究方面促进国内外物流研究、物流英语语言研究与教学的发展。

大学语文课程教学内容体系的构建

构建大学语文教学内容体系,首先要确立两个基本理念:大学语文仍要以培养学生母语运用能力为中心;确定"文字、文学、文章、文化"逐层推进深化的教学基本格局。在这两个基本理念的指导下,确认大学语文教育的三类课程要素,即语文知识、语文技能以及语文情感。同时,构建高校大学语文教学内容体系的基本框架。

商务英语翻译教学中的问题与对策

商务英语翻译教学存在着原文理解不准确、不考虑文化差异及背景知识、不熟悉相关业务知识、译文校对不准确等问题。为提高学生翻译能力,需不断提高学生的语言基本功和文化修养,教师要重视文化信息的传授并加强专业知识的学习。

英语学习策略研究的发展与现状

本文首先对语言学习策略研究与发展过程进行了简要回顾,分析比较了各种语言学习策略理论的特点。在此基础之上,重点总结分析了国内学者对英语词汇、阅读、听力、写作及口语学习策略的研究情况。文章最后指出了英语学习策略研究中存在的不足和今后需要进一步探讨的问题。

现代物流人才的创新培养模式探讨

从我国物流业的发展入手,指出现代物流人才是物流业发展的关键因素,分析了社会对现代物流人才的需求领域和需求层次,并针对物流人才紧缺的现状列举了三条创新培养物流人才的模式,论证了培养实用型、复合型、创新型的现代物流人才是我国物流业发展最需要的动力军。

公示语翻译的回顾与展望

目前国内双语公共标识设施建设方面存在许多问题。汉英翻译人员不仅要翻译汉语公示语的意义,还应考虑其实际应用环境,以及委托机构的法律权限。对于中外标示语而言,标志与国际标准一致,或者使用国际通用的符号,有助于增加对公示语的认知。今后的工作重点,应该从查找错误、进行分析转移到怎样有效地把研究结果应用到社会现实当中,呼吁社会的关注,全面改进我们身边的、新的公示语的翻译,努力创造一个正确的国际通用的标示语环境。

本科生导师制存在的问题及其改进对策

本科生实施导师制，是教育改革的需要，是因材施教、个性化培养的保证。目前，导师制已经在多所高校中推行，但很多学校的执行情况都或多或少地存在着一些问题。本文主要就这些问题展开研究，并提出一定的解决办法。

国内教师话语的研究现状及研究策略

外语课堂教师话语是教师向学生传达信息的主要方式,也是教师调控学生课堂行为的重要手段,因此对教师话语的研究有助于了解课堂教学的真实情况,进而改进英语课堂教学效果。本文先回顾了国内教师话语的研究历史,指明了目前国内外语课堂教师话语的研究现状,探讨了教师话语的局限性和研究策略以及在促进学习者二语习得方面所起的重要作用,从而揭示了教师话语研究在外语教学研究中的重要意义。

关于法国物流业优势的研究

法国具有悠久的商业传统,在地理位置、设施与条件、信息技术、电子商务技术及协同物流发展等方面具有得天独厚的优势。多年来,法国秉承先进的物流管理理念,将自身优势与物流业积累的丰富经验相结合,推动了本土物流业的快速发展。为更好更快地推动我国物流业发展,应借鉴法国物流业发展的成功经验,加大投入,改善物流基础设施和技术装备;加强科学研究,提高物流技术与信息技术水平;大力发展电子商务技术,推动物流的电子商务化进程;重视企业间的协同与合作,推动协同物流的发展。

社会妥协的衰弱与政治逃避——对法国左派在2007总统大选中失利的反思

2007年总统大选结束后,法国社会党于同年夏季在拉罗谢尔大学举行了一次题为"为了革新的诊断"的全国性论坛。论坛汇集了哲学家、社会学家、政治学家、经济学家等社会各界精英,共同讨论研究法国社会党的症结所在,为左派今后的革新奠定基础。法刊《社会主义杂志》2007年总第29期刊登了此次论坛的研究成果,其中包括法国民调公司CSA负责人、巴黎政治学院教授斯蒂芬.罗泽(Stéphane Rozès)的文章《社会妥协的衰弱与政治逃避》。作者通过对大选的观察分析,对处于十字路口的左派所面临的形势进行了一番评述。