北京理工大学

北京理工大学是一所以工为主,理工结合,工、理、管、文、经、法、教协调发展的多科性全国重点大学,共有42个本科生专业,59个硕士学位授予点,32个博士学位授予点,7个博士学位一级学科授予点,11个博士后流动站。

开展自制（改制）教学仪器设备，提高实验室综合效益

我校通过立项，拨专款或筹集其他经费的办法，有计划，有组织地鼓励教师或实验技术人员，发扬自力更生，勤俭办学精神，自制（改制）教学仪器设备。经过数年努力，这已成为实验室建设中一项制度化的重要工作内容，并取得了明显效果。

充分发挥实验室管理机构的职能与作用 为构建高水平研究型大学提供条件保障

该文通过对高校实验室管理机构的现状分析,提出了高校设置实验室管理机构的必要性,设置独立、归口的实验室管理机构既是国家政策法规的要求,也有利于充分发挥实验室的综合效益。并简要介绍了北京理工大学实验室管理机构开展的主要工作和强化实验室管理机构职能与作用的体会。

实验室开放是培养高素质创新人才的有效途径

培养高素质创新人才是我国深化高等教育教学改革的重要内容.实验室开放在激发学生创新意识、深化课程体系和教学内容改革方面发挥了积极的作用.我校在进行创新教 育基地建设的同時认真组织实施实验室开放工作,经过多年的不懈努力,取得了一定成效.

对高等学校实验室安全教育的探讨

该文阐述了在高等学校中开展实验室安全教育的重要性,讨论了采用通识选修课的方式进行实验室安全教育的问题。文中具体就采用选修课进行实验室安全教育的可行性问题、实验室安全教育的内容以及开展教育的方式方法进行了详细分析和探讨。

开创基础课实验室教学工作新局面

高等教育事业持续稳定的发展,给高等学校实验室建设带来了大力投资、快速发展的大好局面。以学科建设为龙头,根据课程体系改革的总体要求,改革实验室管理体制和实验队伍的结构层次,创造基础课实验教学工作新局面。

以安全文化建设提升实验室安全工作水平

通过建设高校实验室安全文化,使得实验室安全成为每一位师生的自主需求,从而最大限度地遏制实验室安全事故的发生,是创建平安和谐校园和建设高水平研究型大学的必然要求。该文结合北京理工大学校实验室安全文化建设的工作思路和实施状况,着重围绕安全意识的培养、安全管理方式的转变、安全激励机制的建立、安全活动质量的提高等4个方面,论述在高等学校以安全文化建设提升实验室安全工作水平的实践。

正确定位高校实验室主管部门,努力提高实验室管理水平

从高校实验室主管部门承担的职责范围入手,分析了实验室管理中容易出现的不足,结合北京理工大学实验室设备处的做法,提出了如何正确发挥实验室主管部门应有的作用,提高实验室建设水平.

加强高等学校实验室安全管理的几点思考

本文阐述了在高等学校实验室安全管理中存在的四个问题,并且针对每个问题提出了相应的解决方案。开设实验室安全教育选修课,有针对性地设计课程内容,将是普及实验室安全知识的有效途径;实验室管理制度的完善是解决问题的重要基础;安全预案的制定与安全演习的实施是实现实验室安全管理的重要手段;建立实验室安全准入制度是实验室安全管理的重要保证。

浅析高校实验室管理中存在的问题及对策

通过对目前高校实验室管理体制和实验室仪器、人员、资金管理等方面存在问题的剖析，提出了加强高校实验室建设和管理的对策与建议。

加强安全管理 促进实验室发展

实验室安全是实验室管理的重要内容,是保证学校发展和师生生命安全的必备条件.要建立安全管理制度;落实安全责任制;注重实验室安全检查.使实验室成为一个培养学生科学、规范实验的课堂,为师生创造一个良好的学习、科研、实验环境.

强化意识、转变观念,探索高校实验室安全管理新途径

高校实验室安全应得到充分重视.针对高校实验室安全工作存在的问题,笔者提出安全管理工作要在工作态度、管理手段和方法技巧等三方面进行转变,并结合北京理工大学实验室安全管理工作的思路和效果,提出高校实验室安全管理工作的一些实践途径.

适应人才培养需求 探索教学实验室的建设与管理

实验室是高等学校教学、科研的重要基地,实验室建设的水平是高校办学水平的标志,实验室建设与管理水平的高低直接影响实验室效益的发挥和跨世纪人才培养的质量。从我校情况看,国家投入数千万元在我校建成了五个世行贷教重点实验室和两个国防科技重点实验室,大大增强了我校的办学水平和实力。但是,在教学实验室的建设工作中。

努力开创国家重点实验室学科梯队建设新局面

《中国教育改革和发展纲要》中指出:'振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。'也是创办社会主义第一流大学的关键。

国家重点实验室信息网络化的安全管理

探讨了国家重点实验室利用计算机网络通讯技术的飞速发展在创新性研究、国家安全等方面发挥越来越大作用之时所面临日益突出的网络安全管理问题。根据国家重点实验室网络的基本安全要求,分析了平台安全的体系结构,提出了安全技术产品或工具的具体部署图,来保证国家重点实验室在内部管理、学术交流和保密工作等方面能达到科学、高效和严密的预期效果。

巩固评估成果,发挥基础课教学实验室的综合效益

按照教育部和北京市教委有关基础课教学实验室评估的文件精神,我校从1997年开始,积极开展基础课教学实验室评估,并以评估为契机,以转变教育思想和教育观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以建设一流基础课教学实验基地为重点,贯彻"边评估、边建设、边改革、边发挥效益"的原则,1997-2001年先后有电工、电子学、物理、基础化学、基础力学、机械设计和光电技术基础等7个基础课教学实验室通过了北京市教委组织的地区评估。通过评估。

加强实验技术队伍建设 大力实施人才强校战略

建设高水平的实验室，离不开高素质的实验技术队伍。实验技术队伍在提高高等学校知识创新能力和人才培养能力方面发挥着极其重要的作用。本文从分析实验技术队伍的现状入手，就如何加强实验技术队伍建设提出了对策和思考。

发挥资源优势,提高贵重仪器设备使用效益

本文从贵重仪器设备使用效益现状入手,着重从六个方面探讨了提高贵重仪器设备使用效益的途径.