大学教室建筑设计中的心理学影响

对工程设计中的心理学因素进行了分析,从建筑设计的空间感受、颜色控制、建筑材质三个方面对其进行了论述,进行了心理学在建筑设计中的实际影响研究,解决了苏格拉底式互动交流的实际问题,达到了通过改进建筑设计提高教学质量的效果。

建筑设计如何影响大学教改

对建筑设计如何影响教学改革进行了分析,从建筑心理、建筑设计两种实践方式对其进行了论述,进行了教学改革的实效研究,解决了现实中的既定问题,达到了建筑设计促进教学改革的效果。