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电基础的实践教学体系与教材协同性研究 被引量:1
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作者 李洋 闫洪莹 李莉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第10期216-218,共3页
基于协同理论,构建分层次模块化的电基础实验课群体系和实践教学体系。对电基础的实践教学与教材建设理念之间的协同性、教学内容与教材素材之间的协同性进行了实践总结和理论探索。将各要素有机结合起来,形成协同培养大学生创新能力的... 基于协同理论,构建分层次模块化的电基础实验课群体系和实践教学体系。对电基础的实践教学与教材建设理念之间的协同性、教学内容与教材素材之间的协同性进行了实践总结和理论探索。将各要素有机结合起来,形成协同培养大学生创新能力的合力,提高了大学生创新能力培养绩效。 展开更多
关键词 电基础 协同理论 实践教学改革 创新能力 教材建设
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