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“互联网+教育”创新发展保障体系的框架探究 被引量:2
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作者 胡婧 杨光有 +1 位作者 于玻 张婧婧 《开放学习研究》 2023年第3期9-15,共7页
“互联网+教育”的创新发展是需要多措并举的保障体系。本文依托cMOOC“‘互联网+教育’与教育数字化转型”主题八“‘互联网+教育’创新发展的保障体系”,对相关政策文件、理论研究及课程平台与社群中汇聚的内容进行质性分析,提出“互... “互联网+教育”的创新发展是需要多措并举的保障体系。本文依托cMOOC“‘互联网+教育’与教育数字化转型”主题八“‘互联网+教育’创新发展的保障体系”,对相关政策文件、理论研究及课程平台与社群中汇聚的内容进行质性分析,提出“互联网+教育”保障体系的内涵及框架,即组织管理(包括专业教育信息化队伍及领导力建设和多部门协同机制)、教育投入(包括加大教育信息化经费投入和多元化投入机制)、科研创新(包括理论与技术创新)及网络安全(包括数据安全和内容安全)。本文以此为分析框架,结合一线实践者的实践经验,对北京市海淀区第二实验小学智慧教育的实践与探索进行案例分析,发现该校智慧教育的实施离不开各个方面的保障,试图从区域政府及学校层面为“互联网+教育”创新发展保障体系的建立提供理论与经验参考。 展开更多
关键词 互联网+教育 保障体系 组织管理 教育投入 科研创新 网络安全
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