美国社区学院职业教育的特色研究

美国社区学院的职业教育立足于社区、服务于社区,为美国培养了大量的高技能人才,这与其内在的办学特色密不可分。社区学院职业教育以其开放性的办学宗旨、实用性的教学定位及与普通教育的融合吸引着越来越多的学生和社会的关注。研究美国社区学院职业教育的特色对我国高职院校的发展具有一定的借鉴意义。

论教育国际化背景下的工程人才学习质量观——英国高校课程考核模式的启示

经济的全球化使得世界各国企业都面临着产业转型、转移和升级的机遇与挑战。社会对工程人才在质量上提出更高的要求。由此高等工程教育的人才培养目标发生了根本性的变革。传统的人才观、学生学习质量观,特别是对学生学习效果的评价方法与标准不利于具有竞争力的工程人才的培养。因此,我们必须借鉴国外成功经验,从考试方法改革入手,建立以市场为导向、以人的知识、能力、素质协调发展为目标的新型学生学习质量观及相应的学习效果评价体系与标准,充分发挥教学评价的导向和教学功能,推动应用型工程人才培养。

将创业教育融入高职学生专业教育的思考

在当前严峻的就业压力下,自主创业已成为解决高职学生出口问题的重要渠道,而自主创业的关键就是要培养学生的创业意识与创业能力。文章针对高职院校大学生期望学校提供创业帮助的迫切愿望,以高职学生创业面临的问题及目前高职院校开展创业教育的现状为出发点,探讨了将创业教育融入专业教育,并不断完善高职人才培养体系的方法和对策。

中外合作办学的经济学机理分析

在我国高等教育领域,国际合作办学具有显著的产业化性质,对这一教育模式进行需求和价格弹性的分析,有助于明确其稳定的需求面,控制其价格因素,在存在弹性的发展空间中进一步厘清教育战略的思路。

简析泰国汉语热的构成要素

泰国和中国自古以来就是友好邻邦,远在13世纪,就有大批中国人移居泰国,汉语在泰国的传播从中国移民踏上泰国土地的那一刻便开始了,可谓历时久远。近年来,在汉语全球热的大背景下,泰国的汉语学习更是热潮不断。本文从政治、经济、文化三方面探讨导致目前泰国汉语热的成因。

流亡文学创作的独特审美视角

生命的独特造就孤独。流亡作家在被驱逐的漂泊人生中忍受着无法想象的孤独,同时却体验到了生命的真谛。表现在创作上,则升华了艺术创作,深化了创作内涵。生命的孤独与真理的发现往往在他们身上绝妙地合成,只有经历了孤独、品味了孤独、思索了孤独的人,才能够以其更顽强的生命力量去创造灿烂非凡的生命境界。

动结式中述语的特点及分类

动结式是一种非常能产的形式,本文主要从语义方面探讨了动词进入典型的表示动作——结果语义的动结式中作述语的规律和限制。一般来说,述语主要由动作性强的动词充当,动作性越强,结合面越广,组成的动结式数量也越多。从工作实践来看,对述语的特点和分类的细致研究,可以帮助留学生更好地掌握这一灵活高产的形式。