人口老龄化背景下高职院校健康养老专业群战略规划研究——以北京社会管理职业学院为例

我国进入新时代以来,人口老龄化问题不断加剧,这关系到我国经济发展和国家建设全局,以习近平同志为核心的党中央对此高度重视。北京社会管理职业学院以培养民政人才为己任,始终将养老服务人才培养放在首位,并将扩大学院在养老服务领域的影响力,将养老服务类专业办学特色作为学院发展的战略要务。学院依托品牌专业——老年服务与管理,融合护理、社会工作、康复治疗技术、康复辅助器具技术和物业管理5大专业,构建健康养老专业群,认真研究专业群的战略规划,制订实施计划,打造国内知名的健康养老职教品牌。

北京市老年人家庭代际支持研究——以海淀区为例

我国历来重视家庭在养老中的重要作用,但随着工业社会经济的发展、人口流动性增强以及人们观念的变化等,家庭功能和结构已然发生了巨大变化。本文采用2013年北京市海淀区老年人调查数据,对老年人家庭代际支持的状况进行了分析,研究结果表明,北京市老年人对目前的代际支持是很满意的,超过九成的老年人有退休金收入,目前的代际支持主要是以自由为中心代际支持由父母流向子女。

基于全国职业院校教学能力大赛的教学设计——以获奖项目《为阿尔茨海默病患者实施整体护理》为例

为积极应对人口老龄化,提高高等职业院校教师教学能力,我院积极开展护理专业学生工学交替改革试点项目。在实际教学中,不断进行教学改革,创新教学方法,践行积极老龄观,服务老年人。本文笔者团队参加了全国职业院校教学能力大赛,选择课程《老年护理》,对多场地的教学模式进行课程重构并组织实施,总结经验,分析不足,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式,从而优化培养适用于老年护理的高素质护理技能型人才的方法。从教学的课程选取依据、教学分析、教学策略、教学过程和教学效果、反思与改进等方面加以论述。

基于工作过程的工学交替《老年护理》课程教学重构

本文结合教学能力大赛经验,以核心课程《老年护理》重构与实施为例,从岗位核心技能要求出发,描述了课程目标、课程模式、课程内容及结构,从教学方法及课程评价多方面展开探讨,阐述了护理专业课程的构建。通过本课程的学习,培养学生按照老年护理职业标准和素质要求,运用护理程序,为老年人开展全过程护理的能力,发扬敬老爱老、甘于奉献、爱岗敬业的精神。重构课程采取“工学交替”的教学模式,结合多样的三场地教法,落实多维度评价,不断提升学生开展临床护理的工作能力。

德国老年护理职业教育对中国养老服务人才培养的启示

德国的职业教育与培训采用"双元制"模式,在国际职业教育与培训领域享有盛誉。德国老年护理职业教育从学生进入学校注册学习开始就进入临床实践,学校"行动导向"教学与机构"临床实践"培训交替进行,贯穿于老年护理整个教育与培训全过程,充分保证了老年护理职业人才的培养质量。养老服务人才培养是中国积极应对人口老龄化的关键环节,职业教育与培训是输送养老服务人才的重要途径,学习借鉴其他国家职业教育的先进经验,有利于提高中国养老服务领域高质量人才队伍的建设水平。

老年人社会工作服务成效评估指标体系研究

我国正在加速进入老龄化社会,庞大的老年人口带来了巨大的养老服务需求,开展老年社会工作已经成为一个不容忽视的民生问题。近几年老年人社会工作取得了快速的发展,但是有关老年人社会工作服务成效评估的研究却不多见,不能满足老年社会工作服务成效的评估需求,也无法对迅速发展的老年社会工作服务提供有针对性的指导。因此急需建立科学的评估指标,加大力度推进老年人社会工作服务成效评估指标体系的推广和应用,大力培养评估人才,建立专门的评估人才库,为开展老年人社会工作服务成效评估提供服务。

北京市机构养老服务实证研究

北京市机构养老服务在长足发展的同时,还存在设施总量不足与结构性失衡并存、机构设置审批环节障碍、服务供给与需求矛盾突出、从业人员队伍建设滞后、机构扶持政策单一等问题。其主要原因在于,机构养老服务设置审批、养老服务支付、专业服务人才培养、养老服务监管和激励等顶层设计仍有待完善。北京市应加快机构养老服务立法顶层设计,以提高机构养老服务质量为核心,从供给侧和需求侧发力,突出"放管服"三方面的政府职能改革,发挥机构养老服务在"四级养老服务体系"中的支撑辐射功能。

2017年“第四届全国养老产业与职业教育高端对话活动暨第二届京津冀养老高峰论坛”会议综述

2017年11月17日至18日,由全国民政职业教育教学指导委员会主办、北京社会管理职业学院（民政部培训中心）承办的第四届全国养老产业与职业教育高端对话活动暨第二届京津冀养老高峰论坛在北京隆重召开。北京社会管理职业学院党委书记、院长邹文开教授、全国老龄办副主任吴玉韶、民政部社会福利中心党委书记甄炳亮、民政行指委副主任委员、人事司副司长郭芳、中国社会福利与养老服务协会会长冯晓丽、北京市教委职业教育与成人教育处副处长陈斌.

历史发展视域下中国养老服务专业发展和人才培育工作研究

人口老龄化社会迫切需要大量专业化的养老服务与管理人才。随着中国人口老龄化的进程,老年专业教育和人才培育工作经历了一个从无到有、由少变多、逐步做大做强做优的衍变过程。历史是一面镜子,回顾总结20年历程,关键是要做好养老服务相关专业建设及人才培养布局和规划,文章在对养老服务专业现状进行详细的梳理和总结的基础上,直面问题并寻找出路,从而为中国养老服务业发展提供强大的人才支持与智力支撑。

苏州市吴中区机构养老服务设施建设的实践探索与问题研究

随着我国社会老龄化程度的不断加深以及养老服务需求的日益多样化,如何提高养老服务供给水平、缓解政府福利财政压力、增强养老服务机构活力是当下我国地方政府需要应对的问题。相比西方国家,我国大规模非公有制养老服务机构等相关设施开展建设较为滞后且缓慢,在取得了一定的实践经验后,也表现出了许多问题。文章以苏州市吴中区机构养老服务设施建设的实践探索为例,通过辨析其在发展中存在的问题并提出完善对策,能够为地方政府推进机构养老等相关公共服务提供经验借鉴,有助于进一步推动我国养老机构发展以及养老服务市场的健康成长。