“90后”大学生思想特征分析与教育引导对策研究

"90后"大学生思想呈现理想信念总体向好、价值取向偏重个体、心理素质问题较大、网络生存成为常态的基本特征,这些特征的形成受到社会、家庭与网络多重环境的共同影响。高校德育工作者需要紧紧把握住"90后"大学生思想特征的新表现、新形式、新规律,推进思想政治教育工作的内容创新、环境创新、载体创新、机制创新,不断培养富有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。