基于语料库的大学生交际策略研究

本文应用大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)语料库,对非英语专业大学生在大学英语口语考试中使用交际策略的情况、学生口语水平及性别对其在口语考试中使用交际策略的影响进行了实证研究,并以问卷调查形式了解大学生的交际策略观念。研究发现性别对交际策略的观念和使用影响其微,而口语水平对交际策略的观念和使用影响显著。

外语阅读课程的改革思考

学生要提高外语综合能力,首先要提高外语阅读能力,而阅读能力不是仅仅依靠扩大词汇量就能够取得的。文章主要探讨如何将学生在学习时的个人因素融入到阅读课教学中,以提高学生的阅读水平。

谈外语交际教学中任务设计的真实性

对外语交际学习任务的研究是目前二语习得和课堂教学研究的一个热点。非目的语环境下外语学习者面临的最大困难就是真实语言环境的缺乏。真实性是外语交际教学中任务设计的重要理据之一。从真实性的定义、原则、应用等方面做出探讨 。

从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用

"慕课"(MOOC)时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响。"小微课"(SPOC)平台的问世,为大学教育提供了更好的在线教学模式。与此同时,大数据理念在语言教学领域里得到了认可。在这种宏大背景之下,文章聚焦大学英语,通过综述与分析的方法,讨论了智能化资源平台对于英语写作教学的促进作用。

再论带有“范围”成分的性质词组

在加的夫语法(Fawcett 2008a,2008b,2009)框架内,对带有"范围"成分的性质词组的句法描述存在两种观点,一种把表达认知、情感语义类型的性质词组在句法层次上描述为"主要动词延长成分",将原"范围"成分提升到小句层次上,用以填充"补语";一种坚持在句法层次上把所有类型的性质词组都描述为"补语"。为了构建一个全面而系统的、具有可操作性的语言模式,本文通过阐释和讨论提出:性质词组不包括"范围"成分,对性质词组句法功能首先应做一致式分析,针对那些具有动态语义特点的性质词组,再进行隐喻式解释。

社论体裁中评价的社会建构功能研究——以《中国日报》为例

社论是报纸媒介中很重要的体裁类型,表明报纸编辑对重大问题和事件的态度和立场。社论话语中对态度和立场的表达构成了评价的主要内容。本文参照最近发展起来的评价研究方法,重点考察社论中评价手段的社会建构功能,探讨社论在指导舆论导向,影响受众行为过程中所采取的修辞策略和语言策略。在社论话语中,对事物和人物主体的评价呈现了一定的意识形态,从而构成了立场化读者的有效手段。另一方面,社论话语中又呈现出一定的参与策略试图以此来拉近与读者的距离。

语境顺应论对写作过程的启示

写作一直是英语学习中一项复杂而又艰巨的创造性活动。影响写作过程的因素是各种各样的。从语境角度探讨影响写作的因素,笔者认为写作是一种交际活动,而这种活动是一种在语境基础上的语言选择和顺应过程,这种过程首先是文章宏观结构对语境的顺应,然后是一种在语境因素基础上的语言因素的顺应,并且始终是一种动态的顺应过程。

普遍唯理论和文化相对论视角下的二语词汇习得策略研究——一项基于二语词汇习得策略中性别因素的实证研究

文章通过对中国大学生英语词汇习得策略中性别因素的探讨,旨在揭示中国大学生群体性别因素对英语词汇习得策略的数量和广度的影响。应用的理论框架为文化和语言学研究领域中的普遍唯理论和文化相对论观点。研究方法设计参照了Catalan(2003)的方法,在北京某3所理工类高校选择600名被试作为实验对象。其中,男生275人,女生325人。实验结论表明:在总数量的使用方面,被试间存在不显著的性别差异现象;从广度方面来看,在识别策略和巩固加深记忆策略中,有12项策略的使用上出现了性别显著差异。文章对这些现象从社会认知的角度做了适当的解释。把调查的结果置于普遍唯理论和文化相对论的理论架构下来观察,也存在着一定理论和现实的哲学指导意义。以上现象同时表明:在英语词汇习得行为和认知方式的使用方面,中国大学生群体体现出一定的性别因素独特现象,这无疑会对教学和科研工作提供一定的指导意义。

语类结构潜势、语义特征与语法体现——汉语同学间互评体裁研究

本文对13篇汉语语境下的学生互评体裁语篇为例,考察汉语互评体裁语篇的语类结构潜势、语义特征与语法体现,以及意义与词汇语法资源在这类体裁中的独特分布与体现,得出结论:汉语互评语篇语类结构潜势中的强制性成分具有区分完整和不完整语篇的功能,强制性成分的语义特征包括恭维、描述原稿、描述批评稿、批评和建议部分;每种语义特征体现为不同特点的动词类型;同时体现批评建议特征的情态指令结构在不同类型的语篇中有着不同的分布。这说明,对于一定的语类来说,语类结构潜势、语义特征与语法体现之间的关系是系统的。最后讨论了本研究的结论对语言教学的几点启示。

论“反历史小说”《城堡里的男人》的政治无意识与后现代历史叙事

越来越多的批评家业已意识到美国当代科幻小说家菲利普·K·狄克远远超越了通俗的科幻主题,走向了严肃的后现代人道主义探求。其代表作品《城堡里的男人》(1962)通过假想二战以英美等同盟国失败而结束,融后现代历史叙事与后人道主义身份探求于一炉,成为一部杰出的西方"反历史"小说,曾获1962年"雨果奖"最佳长篇小说奖项。本论文以詹姆逊的政治无意识理论和讨论后现代主义历史叙事的相关理论为视角对这部作品进行研究后,认为,狄克一方面继承了美国小说的追寻个人主义和反权威、反霸权的历史传统,小说在1960年代的越战、冷战、科技发展、种族纷争和麦卡锡主义的美国语境下自有其独特的政治意味;另一方面,作家娴熟地运用了"反历史"的后现代叙事手法,聚焦个人与国家、自然与文化、种族歧视、身份的真伪、东西方文化以及技术与文明的关系等后现代人道主义的核心话题。狄克在"反历史"的元小说框架之中,对后现代语境下人类的生存困境和身份危机做出了独特的解读,强调只有回归人的主体能动性才能真正建构历史真实性。

媒体语篇中的情态动词分析

新闻语篇作为语篇的一种重要形式在传递信息的同时更多的是对态度和立场的表达。情态动词作为人际意义态度编码的一种重要形式与语篇中的多种声音来源一起构成了新闻语篇真实性、立体性和客观性的重要尺度。以批评话语分析为理论框架,以系统功能语言学为依托,比照《纽约时报》,对《中国日报》在报道当地新闻时情态动词的使用情况作了统计分析,认为《中国日报》在情态动词与报道声音的结合方面缺乏灵活性,从而限制了新闻语篇与读者在人际意义态度层面上的磋商和意义交流,同时也削弱了新闻报道的可读性,降低了新闻语篇的故事性。

他们的视角——《纽约时报》驻京记者这样报道中国

《纽约时报》创刊至今已有100多年的历史。是美国历史最悠久、最有影响力的报纸之一。《纽约时报》一直积极关注中国,对中国所取得的成就给予了肯定,但另一方面也有很多报道充满偏见。最近,记者对《纽约时报》驻京记者Jim Yardley(吉姆·雅德利)进行了专访,以了解《纽约时报》记者对中国的报道视角。

建设适应转型期经济发展需要的日语专业——谈日语专业的人才培养与课程设置

社会发展的特殊需求为日语专业的迅速发展提供了机遇,同时也提出了挑战。文章从学科定位、课程设置、提高教学精品意识、加大语言的人文含量等方面就日语专业在经济转型期如何得以生存和发展进行了分析。探索了以不变应万变,形成具有本校的日语专业办学特色。

《经济学人》社论话语分析与启示

英国《经济学人》（The Economist）杂志创办于1843年，在国际上享有较高的知名度。该杂志以新闻、评论和分析见长。它对世界微观和宏观经济的报道及分析，特别是越来越多的有关中国政治经济的新闻评论文章，常是各国政要和工商界高级人士的必读内容。

不同政治演讲语篇的人际功能分析与比较——以希拉里·克林顿的竞选演讲和退选演讲为例

本文从韩礼德的人际功能理论入手,从语气和情态两大系统分析了人际功能在希拉里的两篇政治演讲中的体现并做出比较。这两篇演讲分别是希拉里在佛罗里达州的总统候选人竞选演讲和她退出总统竞选的告别演讲。本文旨在分析语言模式在这两篇目的截然不同的政治演讲中的选择,以及它们和其所要表达的意义之间的联系,从而揭示出演讲者在不同情况下做出的演讲是如何通过语言来和听众建立有效的联系,以达到其不同的演说目的的。

恭维语研究中的普遍论与相对论观点

恭维语作为言语行为的体现形式之一,其研究历来是许多学者关注的焦点,虽然其研究方法从早期的内省式已经过度到近期的定量统计分析,但综述近年的相关研究发现它们几乎是围绕着语言学和哲学领域内的普遍论和相对论的对峙中发展起来的。本文正是试图沿着这两种理论,从语言类型学,认知心理学和社会语言学三方面展开论述,对近年来恭维语的研究概况和走向作一回顾与反思。

电影《暮色》改编对小说文本的忠实性与创造性

经典名著以及畅销小说都具有着独特的艺术吸引力与庞大的读者群,在以这些文学作品为基础开展电影改编的过程中,过度改动势必会导致作品原有艺术魅力的流失,但是事实上,电影艺术与文学艺术在故事的呈现方面有着明显的差异,因此,电影改编对文学文本做出的再创造也是不可避免的。这也决定了在电影改编作品的创作中,如何实现忠实性与创造性的统一,是电影改编者需要面临的重要问题。

西方主流媒体中的争论传统和夸张(摘录)

有关中西媒体报道风格的比较研究也已很多。每一条新闻、每一个观点或是有关政策的提议提供给西方记者的时候，他最可能直觉的反应则是希望在它身上找到瑕疵，进而去批评、动摇其基础。这种总是寻求一种相反观点的思考模式成了其本能反应。这种反应并不是西方媒体特有的“质”，它也存在于西方的司法体系中，其基本假设如下：真理的产生是不同观点撞击的结果，每一个观点或是争论都需要验证。

汉语礼貌语言使用的性别与年龄差异研究

本文旨在验证在汉语语境下,Brouwer关于性别与年龄差异对礼貌语言使用论述的有效性。结论为:在本研究的语境下,发话者的年龄因素,而非自身的性别因素,导致了他们在某些表示礼貌的词语和言语行为使用上的差异;受话者的性别与年龄,作为重要变量因素,在很大程度上影响会话双方礼貌语言的使用。表明语言学范围内的性别与年龄差异研究,应从情景交际模式入手,考虑多方面因素,力求做出科学、准确、客观的解释。

汉英同声传译中的理解与信息的有效传递

本文通过对有中国特色缩略语和高度凝练汉语的翻译,探讨汉英同声传译过程中准确理解原语和有效传递讲者信息之间的关系。研究表明,译者在同传过程中的理解与表达具有二元性,有效传递信息不仅需要透彻理会讲者话语含义,把握语境,表达时还要充分考虑受众的语言文化、知识背景。译者只有将对原语的理解构建在听众理解的基础上才能充分达意,实现交流双方的顺畅沟通。