发挥“五个优势”助力学生就业的思考与实践——以北京科技大学数理学院为例

党的十九大报告中指出“就业是最大的民生”。大学生就业不只是高校毕业生个人的事,是关系国家发展、政府职责、高校育人的共同大事,社会的发展与稳定和大学生就业状况息息相关。高校的根本任务是立德树人,而做好大学生就业工作是实现这一根本任务的重要体现。北京科技大学数理学院根据教育部、北京市及学校统一部署,结合学院就业实际情况,压实学院党委的主体责任,构建学院领导、辅导员、专业教师、研究生导师、本科生班主任等齐抓共管、协同配合的工作体系,发挥学院领导班子的组织优势、就业指导教师的职能优势、毕业班辅导员的思政优势、专业教师的资源优势和研究生导师、本科生班主任的人才培养优势,共同发力、优势互补,做好毕业生就业工作。

高校学生资助经费管理与使用的研究分析——基于北京科技大学2006-2016年十年间学生资助经费变动分析

为适应习近平新时代发展要求,高校教育领域的资助经费的合理投入与高效利用成为提升教育质量的关键。本文基于北京科技大学自2006年起十年来学生资助经费的变动趋势和实际情况,结合已有的高校资助大数据和基层工作经验心得,对当下高校资助育人工作的现状进行探索剖析、揭示存在的共性问题,并探索相应的解决路径。有利于厘清高校资助经费管理与使用中出现的一些疑虑,探析有价值的创新路径,推动进一步深化高校资助的工作效率和育人效益。

北京科技大学学生思想政治状况调查报告(199年3月)

根据北京市教育工委要求,我校高度重视并积极参与了首都大学生思想政治状况调查工作,通过问卷调查、座谈访谈方式,初步调查并基本掌握了我校大学生的思想状况,主流积极健康,稳定务实;基本政治态度正确鲜明,价值取向与非观念的主流积极正确,思想观念出现多元化趋向;随着招生收费全面并轨,以及毕业生就业制度改革,学生对高教改革、学校教学管理等提出了更高的要求,迫切要求加大教育投入,优化育人环境,加强素质教育的强度。

依托高校国防类社团培育大学生国家安全意识的实践探索——以北京科技大学为例

新时代的国家安全内涵更加丰富也更加复杂。培育大学生国家安全意识关系到国家发展的大局,尤为重要,但同时也面临着诸多挑战。北京科技大学在多年的工作实践中,积极探索依托高校国防类社团培育大学生国家安全意识的有效举措,积累了一些经验,也取得了一定实效。

新时代大学生就业竞争力的影响因素及提升研究

党和国家始终高度重视大学生就业工作,尤其是党的十八大以来更是把大学生就业工作摆在十分突出的位置。科学定义大学生就业竞争力的内涵、准确评估其影响因素,进而有效提升大学生就业竞争力,是高校促进大学生充分就业、落实立德树人根本任务的必然要求。新时代大学生就业竞争力的内涵可以从主、客观两个维度进行分析,主观维度的大学生就业竞争力主要涉及大学生的个人素养情况;客观维度的大学生就业竞争力主要涉及就业目标达成情况。文章借助问卷调查和访谈发现,影响大学生就业竞争力的因素主要包括个人因素、家庭因素、学校因素三个方面。由此可以从坚持“五育并举”提升大学生综合素养、积极拓展家校共育的新途径新方法、扎实做好大学生生涯教育三个方面有针对性地着力提升其就业竞争力。

信息时代大学生网络与信息安全教育开展分析——评《电信网络诈骗安全教育知识读本:大学生版》

随着互联网的普及和发展,网络诈骗手段日趋多样化和隐蔽化,大学生作为互联网的活跃用户群体,更容易成为网络诈骗的目标。大学处于学生发展的关键时期,一旦受到网络诈骗侵害,就可能会对其身心、经济和未来发展产生长期的负面影响。开展网络诈骗安全教育是高校肩负的社会责任,有助于提高大学生的法治意识,培养其健康的网络行为习惯,构建和谐、安全的网络环境,对于促进社会和谐和推进国家网络安全战略具有重要意义。

“三全育人”理念下大学生征兵工作长效机制构建

北京科技大学深入推进"三全育人"综合改革,把大学生征兵工作纳入学校思想政治工作体系,在工作实践中坚持"四个聚焦",通过提升工作的"广度"、"力度"、"效度"和"温度",形成大学生征兵工作的长效机制,工作成果显著,育人成效明显。

基于高校立德树人根本目标的大学生感恩教育研究

大学生感恩教育是高校在人才培养中,通过系列教育教学措施,引导大学生懂得知恩和感恩,学会理解和尊重,力行奉献和责任的德育教育,是加强和改进大学生思想政治教育的着力点。通过感恩教育,能够促进大学生中华文化传统教育,能够提升大学生综合素质和道德修养。本文围绕高校立德树人根本目标建设任务,探析大学生感恩教育的有效途径和解决办法,以期提升高校育人实效。

高校研究生党建工作模式探索

研究生是社会主义现代化国家建设的重要人才资源,做好高校研究生党建工作对培养听党话、跟党走的高素质人才具有重要意义。北京科技大学能源与环境工程学院探索建立“三抓三好”研究生党建工作模式,提升了研究生党建工作实效。

总体国家安全观视域下高校学生安全稳定工作的潜在风险及其应对

国家安全与人民群众生活、学生健康成长息息相关。高校是时代新人培育的高地,国内外形势的重大变化给高校安全稳定工作增加了诸多不确定因素,高校的安全稳定工作事关国家发展全局和教育事业前途。近年来,在全面贯彻落实总体国家安全观的背景下,高校安全稳定工作广受社会关注。面对新形势,高校亟待建立健全学生安全稳定工作机制,建强安全稳定工作的有生力量,及时有效解决学生安全稳定工作中出现的新问题。

北京高校现役大学生士兵服役状况的调查研究

近年来,北京高校大学生参军入伍比例逐年提高,大学生士兵总体素质较高,但也存在诸如学历层次不均、工作岗位与专业特长不契合、在部队长期发展意愿不强等现实问题。要进一步加强有针对性的思想教育、统筹大学生专业特长与部队岗位需求、从军民融合角度探索军地联动教育、完善大学生士兵长远发展机制,从而促使更多高素质的大学生士兵留在部队长期发展,为国防和军队建设做出更大贡献。

大学生作弊行为影响因素的社会学研究

本文运用调查数据考察了大学生作弊行为的影响因素。调查结果发现:社会网络、对作弊行为的认同等社会文化因素,比家庭阶层、学习压力等社会结构因素,对大学生作弊行为的发生率更有影响。基于调研结果提出应对大学生继续加强思想政治教育和诚信教育,加大对考试作弊的惩处以及促进科学的教育评价机制以减少甚至消除作弊行为。

大学生党员“四位一体”学习导师制教育模式初探

当前大学生党员存在入党动机多元、政治理论素养不高、党性修养不够、模范作用不突出等问题。北京科技大学结合工作实践探索设立了党支部学习导师制度,并形成了加强理论指导、思想引导、深度辅导、行为善导四位一体的学习导师工作模式。这一"四导"模式遵循认知、情感、行为多元合一的教育理念与规律,能够为增强大学生党员教育实效提供借鉴,并进一步启示双效主体性教育培养的意义和价值。

“精准扶贫”思想下的大学生“精准资助”

"精准扶贫"是新时期我国扶贫开发工作的重要指导思想和战略部署,将"精准扶贫"思想的理念和基本内容引入高等教育的资助工作,实现"精准资助",既是扶贫工作在教育领域的集中体现,又是解决现阶段高校资助工作中种种瓶颈的有效途径。做好高等学校的"精准资助",应以"精准扶贫"思想为指导,从"精准识别"、"精准帮扶"和"精准管理"着手,推动资助工作精准化的新发展。

基于ASD理论的大学生党员“两学一做”学习教育常态化制度化研究

"两学一做"学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,推进有序,成效显著,但也面临一些问题与挑战。文章基于实证调查,从ASD理论(即"行动者—系统—动力学"理论)视角出发,探索大学生党员"两学一做"学习教育常态化制度化的最佳实践路径。

重大疫情应对中高校学生工作的三个着力点

重大疫情防控直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定。面对重大疫情,高校责任重大、刻不容缓,高校学生工作者必须从实际出发,始终把学生的生命安全和身体健康放在首位,坚持以学生为主体,紧抓防疫动员、思想疏导和应急管控三个着力点,切实调动学生的积极性、主动性,统一思想、凝聚共识,为学生成长发展提供最大支持。

“以学生为本”:大学生思想政治教育新路径

思想政治教育要贯穿教育过程的始终。大学生正处于价值观、人生观、世界观形成的重要时期,因而思想政治教育显得尤为重要。在信息高速发展的今天,现有的思想政治教育中的薄弱环节凸显出来,思想政治教育路径已不能够完全满足当代大学生的要求。"以学生为本"的思想政治教育工作理念具有实效性,能弥补思想政治教育中方法和方式的某些不足。

大学生参与和谐校园建设的思考

大学生参与和谐校园建设,对学校发展和学生成长都有重要的现实意义,文章结合相关理论和基础,阐述了完善机制建设、加强志愿者队伍建设、推动党建进宿舍等相关举措对推动大学生参与和谐校园建设的重要作用,为进一步推进大学生参与和谐校园建设提供了参考。

高等学校学生基层党组织建设工作谈

从党的基层组织的性质、特点及其作用,联系到当前大学生中学生党员的基本状况围绕党的基层组织工作遵循的工作方针,提出在高校学生党的基层组织建设中应注意的问题。

新冠肺炎疫情背景下大学生思想政治教育

聚焦疫情期间大学生群体的思想特点,分析了存在的问题,并在此基础上探讨对大学思想政治教育工作的反思和对策,包括主动挖掘战“疫”故事中思政元素,网络思想政治教育影响力,信息化建设,以及加强思想政治教育队伍和能力建设,积极提升网络思政教育影响力,大力推进高校信息化建设等。