“三全育人”视域下高校勤工助学的育人价值和实践途径

勤工助学是高校学生资助体系的重要组成部分,是大学生积极参与社会实践活动的重要途径。高校通过勤工助学实践教育,培养学生自立自强精神,锻炼学生劳动优秀品质,提升学生社会实践能力,全面提升综合素质。从高校“三全育人”思想出发,总结高校勤工助学的育人意义和基本原则,探索勤工助学在高校育人工程中的实践途径,倡导勤工助学全员、全过程、全方位育人,以期广大青年学生在实践中正思想、学本领、长才干,成为有理想、有担当、有丰富文化学识、有扎实实践能力的新时代高素质劳动者。