基于“5W模式”的新时期高校招生宣传策略探究——以北京科技大学为例

随着新高考改革逐步深化推进,高校本科招生宣传正处于一个具有新生态特征的时期。本文以北京科技大学为例,借鉴拉斯韦尔的"5W"传播模式,从传播者、传播对象、传播内容、传播渠道和传播效果5个维度分析新时期高校招生宣传模式,并提出进一步的工作建议。

新媒体矩阵在高校招生宣传中的价值探究

新媒体矩阵是近年来媒体融合的新形式,它的出现为新媒体工作者的运营提供了新思路和新方向,有效地提升了传播的效果。本文对新媒体矩阵的概念进行了阐述,并且指出了新时期高校在新媒体矩阵下开展招生宣传工作的必要性,同时结合实证案例,对于实际招生宣传工作进行了价值探究。指出如何发挥新媒体矩阵的作用,是新时期招生宣传工作必须应对的重要问题,需要妥善处理好平台、内容、团队之间的关系,并且引入专业技术资源增强招生宣传效果。

深挖特色和实力

高考志愿填报是决定考生未来发展的一次重大选择,其重要性不言而喻。特别是在当前新高考改革背景下,大多省(区、市)的志愿填报方式从“院校十专业”转变成“院校专业(组)”或“专业(类)十学校”,这就要求考生在填报志愿时,要思考自己喜欢学什么、未来想要做什么,为自己的专业兴趣找到生根发芽的土壤。

高校创新型人才培养模式:这样看,细细选

人才培养模式体现了高校对学生知识、能力和素质结构的预期,以及对实现这种预期的各类制度设计,包括人才培养目标、具体培养措施、考核评价指标等,从根本上塑造了一所高校、一个专业所培养的学生的人才特征,对学生的成长成才影响深远。当前,我国已经进入迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期,国家提出了创新驱动发展、科技强国、教育强国等战略,对高校的人才培养提出了更高的要求。

转专业:提升自我认知 重新定位未来

转专业,简单来说就是学生进入大学后由原专业转另一专业学习.《普通高等学校学生管理规定》第21条规定,"学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业."