加强“四个统筹” 扎实推进高校形势与政策教育教学工作——基于北京科技大学教学改革实践的思考

形势与政策教育是高校思想政治工作的重要组成部分。长期以来,"形势与政策"课在高校思想政治理论课体系中发挥着独特作用。近年来,为落实《教育部关于加强新时代高校"形势与政策"课建设的若干意见》,北京科技大学重点加强"四个统筹",扎实推进形势与政策教育教学改革工作,取得明显成效,并广受学生好评。

国际化校园文化建设的研究与实践

在高等教育国际化的大背景下,校园文化也被赋予新的内涵。大学国际化发展与校园文化建设两者密不可分,是一个有机的整体。从国际化发展的视角,审视探讨国际化校园文化建设的资源、人员、管理三大要素及其内容,并结合长期以来的工作实践,提出"改善两个环境,实现三层联动,构建三个平台"的国际化校园文化建设策略。

高等学校银行贷款管理问题的探讨

一、银行贷款对高等学校发展起到了积极的促进作用高等学校对基本建设资金的需求与所获得的国拨资金相比,随各校情况不一,但总体上有很大的差距,国拨基建经费远远小于学校对基建经费的需求。1999年第三次全国教育工作会议做出了加快发展高等教育的决定。

高校办公室应着重把握“基、本、点”——深入学习实践科学发展观的思考

开展学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是立足于社会主义初级阶段的基本国情、总结我国发展实践、适应新的发展要求的战略选择。学习实践科学发展观就高校而言，必须要联系改革发展的实际，把科学发展观这一战略思想放在当前改革发展的新阶段、面临的新问题和新任务中来把握，

高校少数民族学生教育管理实践模式研究

针对来自西藏和新疆等少数民族地区的学生特点,就如何在高校学生中间做好少数民族学生的教育管理工作,增强教育管理的科学性、实效性,促进少数民族大学生健康成长成才,促进民族团结,提出一系列切实可行的工作措施。

新时代全面从严治党的理论与实践创新

全面从严治党是新时代中国共产党的重大战略,是以习近平同志为核心的党中央提出的重要历史任务,体现了中国共产党的政治决心和政治智慧。新时代全面从严治党体现出重要的意义,且具有鲜明的历史脉络、深刻的内涵和总体目标。新时代深入推进全面从严治党必须把党的政治建设摆在首位、必须扎实推进思想建设、必须持之以恒正风肃纪、必须坚持反腐败高压态势、必须健全党和国家监督体系。

新时代高校“大思政课”校本制度制定研究

制定新时代高校“大思政课”校本制度是打造高质量“大思政课”的重要保障,为此必须明确“大思政课”校本制度制定的重大意义,进而根据思想政治理论课建设制度、马克思主义学院建设制度、高校党建和思想政治工作制度等规定制定本校的“大思政课”制度。在这个过程中,必须处理好原则与规则、已为与将为、特色与一般、主流与支流之间的关系,抓住校本制度制定的主体、内容、形式、作用、保障等各个环节,打造遵照上级文件规定、适应本校文化传统、适合本校学生发展的“大思政课”,不断提高思想政治理论课的生命力、亲和力和针对性,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

高校信息公开透明化建设

高校信息公开是指高校根据法律法规和高校规章制度，按照一定的规定程序，将信息及时、准确地向学校师生员工或社会公布的过程。高校信息公开的实质是政府信息公开在教育领域中的延伸，是建立现代大学制度，实现依法治校和民主管理，推动高等教育改革的必由之路。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“完善教育信息公开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权”“完善考试招生信息发布制度，实现信息公开透明”等多项对高校信息公开的要求，从宏观角度对当前高校的信息公开工作提出了指导性意见。

深化高校共青团改革背景下创新团课组织方式强化思想引领功能的路径研究

团课作为高校共青团开展思想政治引领和价值引领的重要手段,在深化改革的背景下面临着新的形势和挑战,需要进行创新和改革。通过对团课现有问题的分析,本文提出创新团课教育的四条路径:明确内容、规范形式、创新方法和更新载体。