基于“三位一体”目标导向的物理化学实验课程思政探索与实践

课程思政是当前高校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措。在物理化学实验课程教学中,紧紧围绕“知识传授、能力培养、价值引领”三位一体的教学目标,从课程设计、师资提升、教学实施及评价等方面进行了探索和实践,旨在提高人才培养质量,实现教育立德树人的根本任务。

设计小体积密闭试验舱评价甲醛降解效率

本文设计一个半开放式综合性实验项目,运用自制的小体积密闭试验舱来检测纳米TiO_2材料对甲醛光催化降解性能。实验设计中,对舱体进行综合评价后,选取水热法制备的铁掺杂纳米TiO_2和氮掺杂纳米TiO_2作催化剂降解甲醛,比较了其在可见光下对甲醛的降解效果,最后通过动力学研究可知甲醛在纳米TiO_2表面氧化反应符合一级动力学方程。该综合性实验项目设计覆盖了多学科交叉的综合训练,有助于把学生培养成"具有创新精神和实践能力的高级专门人才"。

基于大数据分析思路的油滴实验数据处理方法

本文基于大数据分析思路,提出了在密立根油滴实验中一种优化的公约数数据处理方法,即最大概率比值法。该方法是将实验所得到的密立根油滴实验数据两两相比,并将比值接近整数比的数据提出,找出出现频次(概率)最大的公约数并取平均,在不使用元电荷公认值的情况下,得到最终的元电荷的实验值。这样,避免了人为因素对数据处理过程中的干扰,同时处理的数据量越大,越容易得到更为精确的数据处理结果。

空冷换热器铝管-管板胀接的数值模拟和拉压失效实验研究

针对一类空冷换热器铝管与铝管板胀接工艺过程,进行了有限元数值模拟分析,计算了胀接后胀接界面附近的变形和残余应力。设计并实施了胀接铝管-管板试件的拉脱和压脱实验,得到了相应的失效载荷。本文的数值分析和实验测试的结果可为空冷换热器管-管板接头的设计提供参考。