关于我国职前教师职业技能型课程设置的思考

目前,我国高等学校承担着全面培养中小学教师的主要任务。因此,高等学校要加强教师职业技能型课程的建设。笔者认为,在课程设置中,必须正确处理好教师职业技能型课程与教育类课程、教师职业技能的内容与课程设置、教师职业技能型课程的设置与实施三个基本关系,这是确保教师职业技能型课程设置的科学性与实践性的基本前提。

行政职业能力测验综合例题与解析

在近几年中央与地方录用公务员考试“行政职业能力测验”题中．总有一些难题。所谓难题，并非偏题，而是需要应试者综合利用几个规律．几种方法或几种知识的题。这对启发应试者的立体思考很有必要，是检验应试者综合思考能力的重要手段。因此，在本文所涉及的五类题型中，我们选了一些综合类的题目，并对其进行了简要解析，以供读者参考。