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职工教育经济效益的分析与考核
1
作者
贺永生
《北京成人教育》
1992年第10期13-16,共4页
职工教育具有明显的经济效益,这已是无可争论的问题了。但是,对职工教育的经济效益怎样认识与分析,如何量化与考核,至今仍未形成统一的看法。本文围绕这些问题谈谈自己粗浅的看法。一、职工教育经济效益的含义和特点职工教育是培养和提...
职工教育具有明显的经济效益,这已是无可争论的问题了。但是,对职工教育的经济效益怎样认识与分析,如何量化与考核,至今仍未形成统一的看法。本文围绕这些问题谈谈自己粗浅的看法。一、职工教育经济效益的含义和特点职工教育是培养和提高从业人员的知识与技能的一种智力开发活动,作为一种教育活动,必然要占用和消耗一定数量的活劳动和物化劳动。这种占用和消耗,在商品生产条件下,以货币形式表现出来。
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关键词
职工教育
经济效益
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职称材料
题名
职工教育经济效益的分析与考核
1
作者
贺永生
机构
北京第一通用机械厂教育处
出处
《北京成人教育》
1992年第10期13-16,共4页
文摘
职工教育具有明显的经济效益,这已是无可争论的问题了。但是,对职工教育的经济效益怎样认识与分析,如何量化与考核,至今仍未形成统一的看法。本文围绕这些问题谈谈自己粗浅的看法。一、职工教育经济效益的含义和特点职工教育是培养和提高从业人员的知识与技能的一种智力开发活动,作为一种教育活动,必然要占用和消耗一定数量的活劳动和物化劳动。这种占用和消耗,在商品生产条件下,以货币形式表现出来。
关键词
职工教育
经济效益
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
职工教育经济效益的分析与考核
贺永生
《北京成人教育》
1992
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