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题名如何在口译教学中培养学生的逻辑思维能力
被引量:6
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作者
李学兵
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机构
北京第二外国语学院国际教育与继续教育学院
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出处
《外国语文》
北大核心
2012年第S1期198-200,共3页
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文摘
在口译过程中,译员能否听辨和理解原语,记忆的内容是否正确,译入语的表达是否准确和流利,与译员的逻辑思维能力息息相关。在口译教学中,对学生进行逻辑思维的训练是非常必要的。本文首先探讨了口译的逻辑思维问题,接着论述了培养学生逻辑思维的重要性,最后探讨了如何培养学生的逻辑思维能力。在口译教学中,只有不断提高学生的逻辑思维能力,学生最终才能成功完成口译任务。
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关键词
口译教学
逻辑思维
训练
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分类号
H059-4
[语言文字—语言学]
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