浅谈版画教学的美育意义

在小学教育阶段引入版画课程是对小学美术教育的有益补充,其在帮助学生提高艺术欣赏水平、创新思维和创造美的能力等方面有积极作用。在教学过程中可以让学生以合作或独自完成的方式参与到板画制作的过程中,通过让学生自己动手利用各种工具和材料制作自己构思的板画,体验板画制作过程中的乐趣。从而提高学生对美学艺术的欣赏和创作的水平。

在绘本创编中渗透红色教育

绘本是一种特定的儿童读物,在儿童的心理成长、想象力以及阅读能力的培养中具有十分重要的积极作用。绘本的表现形式,故事的呈现方式以及特征性物象都能够体现出绘本创编所要传达的思想。因此,在进行绘本创编的过程中,将红色文化渗透在其中,能够促进儿童在进行绘本阅读的过程中不断地感知红色文化,进而传承红色基因。

故事性文本语言与绘本语言的转化

语言作为人类重要的交通工具,必须要在幼儿时期积极进行培养。通过利用绘本故事能够引导幼儿的兴趣,提高幼儿讲故事的水平。本文通过针对故事性文本语言与绘本语言之间的转化进行分析,帮助幼儿能够更加快速的了解绘本语言,并通过绘本的方式来快速培养幼儿讲故事的能力与水平。

业财融合视角下的企业管理会计分析

管理会计通过深入企业业务活动,及时采集财务与非财务信 息,优化企业财务信息与业务信息的转化,助力完善企业财务数据结构, 强化企业决策的依据支撑,实现最大化价值创造和经济效益提升。然而, 目前管理会计在企业的应用并未助力企业切实实现以上效果,即企业管 理会计应用水平相对较低。财务会计与管理会计是企业管理并驾齐驱的 两驾马车,则分析管理会计实践中存在的问题,并思考改进对策,对企 业经营管理具有迫切的切实意义和价值。

涠洲岛的芭蕉树

去年暑假,我去了一趟涠(wéi)洲岛,它是广西沿岸海域(yù)最大的海岛。那里天高云淡、碧涛拍岸,给我留下了深刻的印象。听导游介绍,涠洲岛是我国最大的死火山岛,它被《中国国家地理》评为“中国最美小岛”。

我想我是海

不知从何时起,我就莫名地喜欢上了大海。海,像一条深蓝色的绸带,在风的吹拂下,轻轻地舞动着;海,像一双大手,温柔地抚摸着大地的脸颊;海,像一张地图,引导着人们去发现,去探索;海,像一盏明灯,点亮人们对这个世界的无限憧憬和美好。