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利用透明塑料瓶开发的五个演示实验
1
作者
邓峰
刘玉平
《物理通报》
2009年第11期43-45,共3页
使用透明塑料瓶做物理实验取材方便,现象直观,效果明显,不仅有利于对物理知识的理解,培养学生创新能力,而且也是贯彻新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”这一课程理念行之有效的方法.我利用透明塑料瓶设计开发了五个演示...
使用透明塑料瓶做物理实验取材方便,现象直观,效果明显,不仅有利于对物理知识的理解,培养学生创新能力,而且也是贯彻新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”这一课程理念行之有效的方法.我利用透明塑料瓶设计开发了五个演示实验,与大家交流.
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关键词
演示实验
塑料瓶
开发
物理实验
物理知识
创新能力
课程理念
下载PDF
职称材料
题名
利用透明塑料瓶开发的五个演示实验
1
作者
邓峰
刘玉平
机构
北京第五十五中
北京第
一六五
中
学
出处
《物理通报》
2009年第11期43-45,共3页
文摘
使用透明塑料瓶做物理实验取材方便,现象直观,效果明显,不仅有利于对物理知识的理解,培养学生创新能力,而且也是贯彻新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”这一课程理念行之有效的方法.我利用透明塑料瓶设计开发了五个演示实验,与大家交流.
关键词
演示实验
塑料瓶
开发
物理实验
物理知识
创新能力
课程理念
分类号
O4-33 [理学—物理]
TQ460.69 [化学工程—制药化工]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
利用透明塑料瓶开发的五个演示实验
邓峰
刘玉平
《物理通报》
2009
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职称材料
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