面向创业训练的电子商务专业实践教学改革探讨

文章在分析当前我国高校电子商务专业实践教学存在的主要问题的基础上，结合大学生毕业、就业和电子商务的优势，提出了将创业教育、创业训练引入电子商务专业实践教学的改革构想，并初步进行了实践尝试，取得了可喜的成效。

英国高校课程考试模式对我国高校考试改革的启示

英国高校以学生能力培养为导向的多样化课程考试模式及学习质量评价标准，有利于调动学生学习的积极性，为学生自主学习创造了条件。文章通过研究，认为建立新型学习质量观，探索适合我国学生学习特点的考试模式与标准，并将其固化于教学管理中将是教学改革的必然。

高校技术物资工作有效管理的研究与实践

本文论述了我院技术物资管理工作在归口分级管理的体制下,做到职责明确,确立规范管理、提高投资效益的管理目标.在搞好设备购置、管好、用好仪器设备的基础上,重视做好投资效益管理,形成科学投入、提高投资效益、增强办学实力良性循环的运行机制所进行的有效管理的研究与实践.并论述了健全技术物资管理机构、完善管理职能、加强队伍建设的必要性.

探索实验室有效管理的实践

结合我院办学实际，在实验室管理体制改革的基础上，积极探索规模较小的院校实验室管理特点和有效管理方法。抓实验室建设与管理，使我院实验工作有了新起点。

论工作过程为导向的课程改革的基本程序

基于工作过程导向的课程改革,是高等职业教育理念和模式的重要转变,其基本要求是以培养高素质技能型人才为目标,在一定的课程观的指导下,应用新的课程开发方法,改革课程体系和教学内容,实现课程体系结构从学科结构向工作结构的转变。

AACSB认证标准下的高校学生支持研究与实践

在高等教育大众化形势下,高校人才培养竞争更加激烈,商学院的人才培养模式需要更加精英化、国际化。本文对高校在引入AACSB国际高等商学院协会认证标准模式下,教学管理各方面对学生学习的支持进行研究,从招生政策、培养计划、课程建设、考核方式、实践体系等涉及学生培养的各层面进行了学生学习支持探索与实践。

建立课堂教学质量评价体系的实践性探索

课堂教学质量评价是教育教学评价体系中一个重要组成部分,对于推动教学内容、教学方法和手段改革、加强教风和学风建设、促进教师不断增加教学工作投入、努力提高教学水平和教学质量具有重要作用。文章论述了开展课堂教学质量评价的必要性。教学评价体系建立,对于充分调动教与学两方面的积极性,培养高素质的人才有着积极的作用。本文根据工作实践,介绍了开展课堂教学质量评价的作法和经验。本文还在教育思想观念、评价方式以及评价功能的发挥等方面进行了有益的探索。