北京市社区教育现状的调查与分析

为进一步推动社区教育的发展，文章以北京市西城区为例，对北京市社区教育的现状进行了调查与分析，并针对存在的主要问题提出了相应的对策和建议。

首都大学生应成为社区教育重要的人力资源

北京的社区教育经过三十多年的发展,有了长足进步,但也存在不少问题,其中的重要问题之一,就是社区教育的师资队伍较为匮乏。首都大学生参与社区教育有两方面的意义：一是为社区教育提供智力支持,部分解决社区教育师资队伍不足的问题;二是使大学生在社会实践中接受锻炼洗礼,尽快成长为党和人民放心的合格人才。因此,大学生参与社区教育是对社区和大学都有益的事情,应采取相应措施,使社区和大学在我国学习型国家和学习型社会建设中发挥重要作用。