基于SPOC的英语学习支持服务策略构建

在“互联网+教育”的时代,学习支持服务渗透到大学英语课程的设计、开发、发送和落实等各个过程,并已成为线上学习的重要保障。为进一步提高大学英语教学的效能,实现个性化学习和个性化教学的开展,有效完成大学英语培养目标,以SPOC的大学英语教学模式为基础,对英语学习支持服务的内容与价值进行了分析,提出了“导学、学习方式、学习设施、学习管理服务和促学”的学习支持服务五因子,并结合教学实践,构建了基于SPOC的英语学习支持服务策略。这有利于向学习者提供在线和面对面的技术、资源、活动、管理、评价等支持服务,提高英语学习效能,为满足学习者的个性化需求提供良好的支持服务。

教育国际化背景下2013年高考自主招生取消英语笔试的措施及其影响

高等教育国际化背景下,中国高校面临着严峻的挑战。其中,吸引国内外最优秀学生就读中国高校,成为未来十年我国高等教育发展的重要战略任务之一。针对国内学生,高校通过自主选拔加分,努力提前锁定优秀生源。这一过程中各高校设定的选拔标准,不仅成为各地中学的教学和广大优秀考生复习的指挥棒,而且,按该标准招收的学生,在今后的学习和工作中是否能迅速适应国际化课程、具有足够的国际竞争力,关系到我国高等教育的生存与发展。2013年"华约"、"北约"等联盟决定将取消自主招生中的英语笔试,这无疑是在教育国际化背景下的一种"错杀",也与今年1月教育部"一号文件"的精神背道而驰。我们呼吁在今后的选拔标准中恢复对英语能力的考查和评估。

论高校艺术教育的创新功能

高校的艺术教育,无论是从它具有的审美功能看,还是从它具有的思维训练功能看,都可以很好地训练和培养学生的创新能力。因此,高校必须加强艺术教育,给艺术教育足够的地位,在师资配备上、课时安排上给予重视和支持。这对于培养为现代社会所需要的合格的大学生,培养新一代创造型人才,具有十分重要的意义。

浅谈决策思维的机制

文章对决策思维的机制进行了论述,认为搜索和选择是决策思维过程中两种基本的思维方法,搜索和选择的统一构成了决策思维的内在机制。

重视发挥现代传媒作用 促进文化市场营销

以党的十七届六中全会精神为指导,论述了在文化市场营销中,要重视发挥现代传媒作用的问题。从四个方面对现代传媒在文化市场营销中的重要作用进行了阐述,即现代传媒影响着观众的需求,现代传媒引导着观众的注意力,现代传媒可以成为文化艺术核心产品的延伸,现代传媒是知识产权保护的战场。

优先发展教育是促进民族地区社会发展的重要保障

民族地区的教育对于提高少数民族教育质量,促进各民族大团结,保持社会稳定、经济发展等方面具有重大意义。民族地区的社会发展,必须与民族地区的实际相结合,并且内化为整个民族的现实需要。这一任务的达成急需在民族地区优先发展教育,民族地区整体素质的不断提高,才能从根本上促进民族地区的整体发展,从而保持边疆地区的稳定,加强民族之间的团结,保障国家的长治久安和整个民族的安居乐业。

以互文性还原《道德经》真面目

《道德经》被誉为"万经之王",对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深远的影响。《道德经》深刻体现中国古代语言、文学和文化特点,由于年代久远、版本差异等因素,对《道德经》的解读莫衷一是。互文性强调每一个文本都和它所在的语言、文学、文化构成互文体系,不仅体现在文本之内语言和结构的互文,也体现在文本与文本之外的文本之间的互文关系。从互文性视角解读《道德经》,对还原老子本义有一定的启发。

《钢铁是怎样炼成的》在励志教育中焕发着新的吸引力

文章概述了《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容,并着眼于励志层面,对其在励志教育中所焕发的新吸引力进行探讨,意在从精神价值高度剖析这一著作,感受其所蕴涵的精神和意志激励。一、前言《钢铁是怎样炼成的》是一部以作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基为原型的自传体长篇小说,其深刻、真实地描述了十月革命时期的乌克兰生活画卷。

《红楼梦》中金陵判词英译的互文性视角

《红楼梦》中金陵判词巧妙地暗示了人物的性格和故事的结局,既要把人物的性格、经历、命运和结局隐藏起来不泄露天机,又要呼应小说情节。金陵判词的翻译既要与小说构成互文结构,又要使读者产生互文联想,而互文性研究文本、作品、语言、文化、作者、译者、读者、评论者等之间动态关系,互为主客体,互为文本。