基于职业价值取向的大学生职业心理素质的培养思路

文中简要地论述了影响职业价值取向的大学生职业心理素质的原因并进行分析,通过几个不同的层面深入探究了职业价值取向的大学生职业心理素质的培养思路,旨在提高我国高校学生的就业能力。

基于博弈论的高等职业教育校企合作机制的初步探讨

文章从博弈论的角度分析校企双方合作的动因,阐述了如何建立校企合作相互依存的平衡机制,并在北京联合大学进行了有益尝试,最后提出了校企合作中高校需要注意的问题。