泛文化视角下非线性建筑设计的哲学思考——以上海世博会为例

本文从泛文化的视角出发,对上海世博会中的的非线性建筑设计的开放性、多样性、多元融合的特征进行了哲学分析。指出,非线性设计体现了全球化的绿色文化和民族性的地域文化;表达出其他民族文化和中华文化的交融,从而为基于泛文化理念的建筑设计提供了新的途径。

关于电子商务人才培养计划中多媒体艺术设计课程的思考

文章在探讨电子商务人才培养计划存在的问题的基础上,从基于电子商务交易过程的多媒体艺术设计应用的角度,结合市场对电子商务人才的需求,对高职电子商务人才培养计划中的多媒体艺术设计类相关课程提出了若干建议。

海伦·凯勒给现代艺术教育的启示与教学思考

现在的艺术教育已经不满足于以往的教授知识与技巧,更多的是关注思考问题和思考的过程,引导学生确立职业的观察方法和思维习惯。海伦·凯勒著名的散文《假如给我三天光明》,不仅向读者传递了珍视视觉、观察事物的方法,更洋溢着她对生活、对生命的本质的理解,在对现代艺术教育思变和改革的时期,带给人们深深的思考和启示。现代艺术教育应在此基础上结合课程进行实验性的教学,启发学生观察生活,发现新的艺术创意。

《我不是潘金莲》的影像叙事美学分析

《我不是潘金莲》是在高科技营造的数字狂欢和大片横行时代的一个另类电影。这部电影没有炫酷的镜头,没有高超的特技,让我们看到了影像本体的回归。冯小刚电影中一直沿用的现实主义风格在影片中得以继续,但是在现实主义之上,影片对电影构图和影像叙事进行一次彻底的革命,给观众带来了新的观影体验,同时也是对电影美学的一次新的尝试和探索。

论动画时空处理的独特性

安德烈·巴赞曾说过“摄影与绘画不同，它的独特性在于其本质上的客观性。摄影得天独厚，可以把客体如实地转现到它的摹本上。最逼真的绘画作品可以使我们更了解被描绘物的原貌，但是，不论我们怎样雄辩，它终究不会像摄影那样具有异乎寻常的威力，以博得我们的完全信任。”