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服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式研究
被引量:
7
1
作者
常红梅
叶秀娟
穆洁华
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第25期91-95,共5页
随着国家对外开放进程的持续扩大,“一带一路”倡议深入推进,服务沿线国家多语种复合型人才需求逐步旺盛,多语种专业发展迎来黄金期。高职多语种专业数量有限,面向涉外商务、旅游等服务领域的多语种复合型人才供给存在不足。北京联合大...
随着国家对外开放进程的持续扩大,“一带一路”倡议深入推进,服务沿线国家多语种复合型人才需求逐步旺盛,多语种专业发展迎来黄金期。高职多语种专业数量有限,面向涉外商务、旅游等服务领域的多语种复合型人才供给存在不足。北京联合大学联合多所职业院校探索服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式,围绕西班牙语、泰语、越南语等多语种专业进行人才培养模式改革,形成相应成果,惠及师生和企业,发挥出示范引领作用,并获得2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。
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关键词
高等职业教育
国家级教学成果奖
“一带一路”
人才培养模式
外语+
多语种
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题名
服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式研究
被引量:
7
1
作者
常红梅
叶秀娟
穆洁华
机构
北京联合大学
北京联合大学
外语部
北京联合大学旅游学院旅游日语与西班牙语系
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第25期91-95,共5页
基金
2022年度职业教育外语类课程与专业课程思政建设研究重大课题“职业教育外语类课程思政教学指南建设研究”(项目编号:WYJZW-2022-20-0101,主持人:常红梅)
2022年北京联合大学“高水平应用型大学建设”教改专项教研项目“提升大学英语教学效果的路径研究”(项目编号:JJ2022Z36,主持人:叶秀娟)。
文摘
随着国家对外开放进程的持续扩大,“一带一路”倡议深入推进,服务沿线国家多语种复合型人才需求逐步旺盛,多语种专业发展迎来黄金期。高职多语种专业数量有限,面向涉外商务、旅游等服务领域的多语种复合型人才供给存在不足。北京联合大学联合多所职业院校探索服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式,围绕西班牙语、泰语、越南语等多语种专业进行人才培养模式改革,形成相应成果,惠及师生和企业,发挥出示范引领作用,并获得2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。
关键词
高等职业教育
国家级教学成果奖
“一带一路”
人才培养模式
外语+
多语种
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
服务“一带一路”建设的“外语+”高职多语种人才培养模式研究
常红梅
叶秀娟
穆洁华
《中国职业技术教育》
北大核心
2023
7
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