生物医学工程专业《医学电子仪器》实验教学设计探讨

《医学电子仪器》是生物医学工程专业本科期间重要专业课程,理论和实践结合非常紧密。该文分析了当前该门课程实验课的现状,从实验内容的选取、实验方法等方面对该课程的教学改革进行了实践探索。

“任务驱动”在计算机教学中的应用研究

探讨了任务驱动教学方法的理论基础、特点、实施过程及在计算机教学中应用的优势,同时指出教法实施的必要条件和容易陷入的误区。