提升高校研究生培养质量的途径--以北京联合大学为例

高校研究生的培养质量是研究生教育的生命线。从科学管理、教育主体、教育客体三个方面深入探索提升研究生培养质量的途径,运用需求导向原理、相关性原理、马斯洛需求层次理论、利益相关者理论进行分析,从而优化培养方案,提高研究生导师职业素养,激励研究生在高水平学术论坛中实现自我价值,鼓励研究生开展团队协作的实践。

北京联合大学硕士学位授权点增至六个

近日,国务院学位委员会印发了《关于下达按〈学位授予和人才培养学科目录〉进行学位授权点对应调整结果的通知》（学位〔2011〕51号）,正式公布学位授权点对应调整结果,批准了北京联合大学3个硕士学位授权学科的对应调整申请。这样,北京联合大学硕士学位授权点增至六个。北京联合大学申请对应调整的考古学（0601）和软件工程（0835）2个硕士学位授权一级学科获得授权,同时保留专门史（060105）二级学科硕士学位授权点。

自我效能感、工作动机对互联网员工反馈寻求行为的影响研究

随着信息化的发展,互联网企业逐渐规模化,互联网企业员工作为互联网企业发展的坚实后备力量,对互联网企业的成长起着至关重要的作用。本文以互联网企业员工为研究对象,研究自我效能感、工作动机对互联网员工反馈寻求行为的影响。结果表明:自我效能感对员工反馈寻求行为存在显著正向影响;工作动机正向影响员工反馈寻求行为,且工作动机在自我效能感对员工反馈寻求行为的影响机制中起部分中介作用。根据研究结果,本文提出企业如何提高员工寻求反馈的管理启示。

“三全育人”理念下应用型大学本科生导师制“四位一体”育人模式

推行本科生导师制是应用型大学落实立德树人根本任务、培养高素质应用型创新人才、推进教育高质量内涵发展的重要举措。在“三全育人”理念的指导下,基于北京联合大学生物化学工程学院的实践探索,提出了“1班4导3协同4支持”四位一体的本科生导师制育人模式。结合本科生导师制的育人成效,从注重顶层设计、明确权责定位、创新体制机制三方面总结了应用型大学推行本科生导师制的成功经验,并提出了未来改进的方向。

乡村企业员工基本心理需要满足对返乡工作动机的影响

乡村企业在乡村振兴中扮演着关键角色,但同时也面临着劳动力外流的挑战。以自我决定理论作为基础,构建乡村企业员工的基本心理需要满足对返乡工作动机的影响模型,并引入自我验证的中介作用。研究发现,基本心理需要满足能够提升乡村企业员工的返乡工作动机,自我验证在基本心理需要满足与返乡工作动机关系中发挥中介作用。

认知无线网络中无线资源管理研究综述

认知无线电和认知网络是新兴的研究领域,次系统通过对主系统环境的侦测,借用主系统资源进行通信,目的是提高频谱利用率和传输质量,因此,认知网络中的无线资源管理尤为重要。通过调查当前研究领域对于认知网络无线资源管理,总结和综述了常用的数学方法、技术手段及其研究现状,并对未来的发展进行展望。

基于智能车的决策系统关键技术的综述

智能车的设计使计算机代替人类驾驶,将人们从大量的驾车时间中解放出来,是一个智能化的集成系统。智能车的决策系统作为智能车的核心系统,起着重要的作用,通过对智能车研究背景及设计模块划分的概述,详细介绍了智能车决策系统的关键技术,智能车的发展有着美好的前景。