继续教育教务管理平台的应用与评价

高校引入教学教务管理系统进行教务管理,而普通日校生使用的教务管理系统虽然较为成熟,但应用于成人继续教育又有很多不匹配、不适用的情况。建设适用于成人继续教育的教学教务管理平台是高校成人教育管理者不断探究的课题。本论文旨在探索教育教务管理系统在成人学历继续教育中应用,并对应用效果进行评价。

教师如何适应和发展现代教育技术

文章分析了多媒体技术进入教学后对传统教学模式产生的影响 ,探讨了为适应现代教学模式教师应采取的一些对策 :教师要接受终身教育 ;破除“满堂灌”的陈旧教学模式 ,采用启发式教学 ;进行教学试验 ,总结教学规律 ;教师要做好角色转换的准备 ;提高教师的自身素质。在现代化教育中教师应根据各种变化 ,不断合理调整自己在教学中的作用 ,逐渐完善新的教学方法 ,探讨并充实新的教学内容 。

学习毛泽东教育思想,为社会主义市场经济培养全面发展的人才

关于毛泽东的个人全面发展的教育理论1956年生产资料所有制改造基本完成后,毛泽东同志及时地提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是对马克思、列宁教育思想的继承和发展。下面从几个方面分析和论述毛泽东同志的这一论断是如何发展了马克思个人全面发展的教育理论的。1 毛泽东同志这一论述把个人全面发展的教育理论提高到教育方针的高度来认识。

互联网+背景下,成人高等教育人才培养方案修订的研究与思考

人才培养方案是高校教学工作的指导性文件。成人高等教育的人才培养方案不仅要与时代发展相适应,反映学校特色和专业特色,还必须根据受教育对象的主体构成变化,及时进行改革修订,明确培养目标,优化课程体系,培养合格的应用型、技能性人才,为地区经济和社会发展服务。

德国“二元制”模式对我国职业教育发展的启示

职业教育是社会教育体系中的重要组成部分，肩负着为社会培养面向生产、服务、管理等第一线任务的技术型人才的重任。作为世界上开展职业教育最先进的国家之一，德国的职业教育核心是具有强烈德国特色的“二元制”体系，其为德国经济和社会的发展培养了一代又一代优秀人才。进入21世纪以来，我国的人口结构和劳动力市场结构发生了显著变化，具有实践经验的食草型人才紧缺，大力发展职业教育是解决这一问题的重要手段。本文介绍分析了德国“二元制”职业教育体系的特点和优势，并借鉴其发展的成功经验，对我国职业教育体系的深化改革提出一些思考和探讨。

中国盲协与学校合作创建视障人远程教育

文章总结归纳了17年中国盲人协会与北京联合大学合作建设视障人远程网络教育的成果,至今有2000多名视障生完成学业,获得专科、本科学历。指出网络学习环境的建设要根据视障人需求进行设计和资源调配,要让社会资源优势互联互通,增加视障人接受教育机会,拓宽求学渠道,促进学习环境科学化、人性化。远程网络教育保障了视障人享受教育的权利和教育的公平性。

加强人力资源管理 增强教育改革实效

人力资源管理不同于以往的人事管理，显示了全新的人员管理的理念，具有战略和资源的前瞻意识。北京联合大学继续教育学院结合教学改革，在人力资源管理方面进行了大胆尝试，取得了一定效果。

浅谈扩招对农村大学生社会认同威胁的影响

本文从社会认同角度出发,以更加微观的视角深入到高等教育过程中,采用个案研究的质的研究方法,通过观察与访谈了解重点大学里农村大学生群体的社会认同威胁状况。探索在微观的视角中,农村大学生作为大学生群体中的少数人群,与老师、城市大学生等其他群体的相互影响下产生自身群体的孤立感成 为难以实现社会流动的新的障碍。

大学英语四六级考试实施的关键——考务管理标准化

大学英语四级(CET-4)、六级(CET-6)考试(以下简称CET考试)是国家级标准化考试,国家教委决定从1987年开始试点,1989年在全国范围统一进行四、六级单科性标准测试。其目的是检查考生是否达到了《大学英语教学大纲》中规定的教学要求,促进和检查《教学大纲》的贯彻。

兰西城市群协同创新网络的结构洞与中间人研究

城市群协同创新网络的优化有利于促进城市群和区域经济的发展,推动区域治理体系和治理能力的现代化。为研究兰西城市群协同创新网络的现状,分析网络中优势主体充当的角色,本文收集2018~2022年兰西城市群联合申请专利,利用社会网络分析法从产学研网络和城际关系网络两个维度,研究了兰西城市群协同创新内、外部产学研网络和城际关系网络的结构洞与中间人。兰西城市群协同创新产学研网络整体松散、韧性不足。以兰州大学和青海大学为代表的高校占据着结构洞的位置并积极充当中间人,促进了城际关系的产生;网络内部缺少创新能力较强的核心企业,技术市场能力较弱,导致高校和科研机构更趋于与外部主体开展合作;兰州与西宁控制着城际关系网络,并通过充当守门人和代理人与城市群外部城市建立合作的关系。

优选暂堵剂粒度分布的新方法

为了实现屏蔽暂堵式钻井完井液能在井壁上形成渗透率接近零的泥饼 ,就要依据暂堵剂粒径与储层孔隙尺寸之间的最佳匹配关系 ,寻找出一种科学、合理的暂堵剂优选方法。阐述了优选暂堵方案的理想充填理论和d90 规则。依据连续颗粒堆积理论所提出的理想充填理论对提高钻井液的暂堵效果具有指导意义 ,颗粒堆积效率越高 ,越有利于形成致密的泥饼 ,对储层的暂堵效果也越好。在此基础上提出了一种优选暂堵剂颗粒尺寸及其分布的图解新方法。依据该方法开发的配套软件能够根据相关地层参数 ,快速、准确地对暂堵剂产品进行合理的选择。实验结果表明 ,根据理想充填理论和d90 规则建立的优选暂堵剂颗粒尺寸的图解新方法在原理上更加合理 ,优选出的复配暂堵方案能有效地形成致密泥饼 ,可达到十分理想的保护储层的效果 ,与传统方法相比 ,更有利于对中、高渗储层的保护。

基于OpenGL的三维地形图显示方法和应用

为了实现有真实感的三维地形图,讨论了在OpenGL支持下的编程原理和步骤,以及如何利用OpenGL函数库实现三维地形图的显示,并在VC6·0环境下得到实现。

超盒粒计算的模糊格代数系统

将粒表示为空间中的超盒,该超盒粒是由起点和终点组成的向量,设计超盒粒之间的合并和分解算子,构造不同粒度的超盒粒;引入正评价函数度量超盒粒之间的模糊包含关系,构造由超盒粒集、模糊包含度、合并算子和分解算子组成的超盒粒代数系统,并证明其是模糊格.该模糊格能较好地指导粒计算算法的设计.

油基钻井液高温高压性能预测算法的实现

依据国内外提出的最新理论预测模型,借助于MATLAB开发工具,实现了油基钻井液高温高压性能预测算法软件。该软件具备了油基钻井液高温高压表观粘度和密度预测功能,可准确预测出表观粘度和密度随井深变化,对油基钻井液的现场应用具有重大的指导意义。

努力创新 促进高校毕业生充分就业

针对如何促进高校毕业生充分就业问题,在简要分析了高校毕业生就业的现状与原因后,着重从如何加强宏观调控,培育就业市场和如何进一步深化改革,冲破制度和体制上的束缚,调动一切积极因素,优化就业环境这两个方面提出了若干对策,其中包括制定大学生充分就业促进法规,明确各有关方面的权利和义务,进一步规范就业市场以及创建全国人事档案存放和调转网络,取消《报到证》,废“除三方协议”,修订就业率的统计和公布方式及正确使用就业率,应控制人口但不应控制人才等方面。

论形象思维的基本规律

在考查国内关于形象思维基本规律问题的各种观点的基础上，作者认为相似律、典型律、整合律是形象思维的基本规律，并分别作了论述。

以提高教学质量为核心，深化教学改革

教学工作是学校经常性的中心工作。学校的一切改革，最终都应落实到提高教学质量这一问题上。本文以小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，从分析社会主义市场经济的确立和高等教了改革的形势入手，就我院教学改革工作的三个阶段：师资队伍建设、专业建设、课程建设，论述了教学改革工作的指导思想、具体措施和产生的效果。

企业文化建设要“以人为本”

企业文化反映了企业的根本理念和最高目标,“以人为本”的管理对形成共同价值观,增强企业凝聚力,推动企业快速发展,具有重要作用。文章较深入地阐述了“以人为本”的企业文化建设的要点。

职教教师赋能培训新理念探微

我国职教教师培训工作在“十三五”时期取得了显著成效。伴随着我国职业教育进入高质量发展阶段,国家对职教教师培训工作提出了更高的要求。目前,“十四五”新周期职教教师培训工作已在全国范围内全面展开。面向“十四五”新周期职教教师培训工作,只有树立起为职教教师主动发展、自主发展、全面发展、个性发展和终身发展赋能培训新理念,才能引领新周期我国职教教师培训工作向纵深发展,实现职教教师的精准培训和培训工作的高质量发展。