乌卡时代卓越工程师工程博士生校企协同培养:本质特征、关键问题及其路径选择

卓越工程师工程博士生培养是响应国家重大战略需求、应对多元知识生产模式挑战、弥补关键领域高层次创新型人才缺口的重要手段。卓越工程师工程博士生培养以“卓越”为引领,强调深度产教融合,突出“前瞻性、前沿性、敏捷性”,培养具备“领军力、包容力、协整力”的战略科技人才。基于以往校企协同培养过程中的重点、难点和堵点,总结出卓越工程师工程博士生培养过程中需处理好的关键问题及其破解路径,以期为未来卓越工程师工程博士生培养提供借鉴。

生命的“雕琢” 无尽的“塑说”--傅加雕塑艺术创作刍议

傅加是一个具有理想抱负和人文情怀的青年雕塑家。她本科求学于广西艺术学院,硕士研究生毕业于清华大学美术学院雕塑系,毕业后进入清华大学艺术博物馆工作。研究生期间,她就曾获得全国高校毕业生优秀雕塑作品展金奖(钱绍武学术奖)、“曾竹韶雕塑艺术奖学金”优秀奖、清华大学袁运甫艺术奖学金。

地方政府政策创新为何效果迥异?——基于社会企业政策的双案例研究

在中国式现代化建设过程中,地方政府积极推动政策创新以破解发展难题。然而,实践中的地方政府政策创新效果存在显著差异。文章借鉴政策体制理论,对C市和B市的社会企业政策进行案例比较分析,揭示了政策创新效果迵异的影响因素与内在机理。研究发现:(1)影响政策创新差异的关键因素包括思想观念层面的政策叙事和理念共识,制度安排层面的领导注意力、执行结构和协调结构,以及利益网络层面的政策社群网络和府际网络。(2)每个层面均包含正负反馈机制,其中思想观念包括话语构建机制和“碎片化”解释机制;制度安排包括借势赋权机制和政治势能回退机制;利益网络层面则是条块联动机制和条块分割机制。(3)政策效力是多重机制耦合作用下的结果。C市利用话语构建机制强化跨部门理念共识、借势赋权机制提升协调能力,以及条块联动机制巩固政策社群网络和府际网络的支持;而B市的部门“碎片化”解释对理念共识的瓦解,加之政治势能回退,以及未形成政府支持性网络导致政策创新举步维艰。研究不仅为理解地方政策创新差异提供了全新视角,而且对推动社会企业政策在其他城市落地也不乏启发意义。

类型学研究方法:概念辨析、研究步骤与拓展应用

类型学是一种先于经验的,用以概念生成、类型构建和模式对比的研究方法,适用于对复杂社会现象的挖掘,在人文社会科学领域得到了广泛应用。然而,囿于缺乏系统的方法论指导,学者们对其规范使用依然所知甚少。本文在界定类型学方法概念的基础上,对类型学与分类学方法使用的常见误区进行辨析,并详细介绍了类型学方法遵循的“建构-实证-比较”研究步骤。在近期研究中,类型学方法呈现从静态研究向动态研究拓展趋势,特别是从模式分类到因果机制的转变升级,这一新动向为类型学研究塑造出新的研究范式空间,值得被更多学者发现、讨论与运用。