期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《误差分析与数据处理》的探究式教学 被引量:7
1
作者 李成 钱政 +1 位作者 樊尚春 井中武 《实验科学与技术》 2013年第1期83-85,148,共4页
针对《误差分析与数据处理》课程的特点及内容,为强化学生对基本理论的理解与应用,构建了多层次的课程教学体系,并凝练课程知识点,采用LabVIEW和Matlab软件,提出了理论与示例相结合的演示性教学方式。课程以学生为中心、教师为指导,注... 针对《误差分析与数据处理》课程的特点及内容,为强化学生对基本理论的理解与应用,构建了多层次的课程教学体系,并凝练课程知识点,采用LabVIEW和Matlab软件,提出了理论与示例相结合的演示性教学方式。课程以学生为中心、教师为指导,注重教学内容与算法实现的融合,突出学生的主动参与、思考和实践。通过理论知识传授、工程软件仿真及教学演示测试等环节,形成的"传授式+交互式"的探究式教学方式,有助于学生更直观与深入地掌握误差分析理论和数据处理方法。 展开更多
关键词 误差分析 数据处理 演示性教学平台 探究式教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部