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多元分析在大学研究生院规模研究中的应用
被引量:
3
1
作者
徐惠娟
王惠文
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第2期245-248,共4页
运用因子分析和聚类分析等多元统计分析方法,对中国设立研究生院的18所理工科大学研究生院1994年的部分数据进行分析、处理,将表征规模的各统计变量综合为博士规模因子和硕士规模因子两个综合变量,并根据每一样本点的因子得分...
运用因子分析和聚类分析等多元统计分析方法,对中国设立研究生院的18所理工科大学研究生院1994年的部分数据进行分析、处理,将表征规模的各统计变量综合为博士规模因子和硕士规模因子两个综合变量,并根据每一样本点的因子得分对18所理工科大学研究生院办学规模进行排序和分类,为评估理工科大学研究生院办学规模提供参考依据.
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关键词
因子分析
聚类分析
多元统计分析
研究生院
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职称材料
强化主体意识,促进个性发展——个性化教育体系的整体设计与改革实践
2
作者
张彦通
武哲
+2 位作者
赵平
周延泽
方力
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第3期13-16,共4页
关键词
主体意识
个性发展
个性化教育体系
整体设计
改革
教育思想
教学计划
课程体系
第二课堂
教育环境
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职称材料
四种机制改善基于工作流的OA
3
作者
程波
《中国教育网络》
2009年第6期58-60,共3页
采用了总线结构、事务处理、动态演化和动态调整等四种机制来支持OA的运行。
关键词
OA
工作流
总线结构
事务处理
动态调整
动态演化
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职称材料
校园网管理应用之我见
4
作者
刘美芳
《管理信息系统》
1997年第10期38-39,共2页
随着中国教育科研网络(CERNET)的正式开通,各高等院校规划和建设校园网的节奏也越来越快了,目前为止,全国已经有几百所院校向CERNET注册和申请了IP地址和域名,不少高校校园网的建设和应用已达到一定水平,还有一些院校正在筹集资金准备...
随着中国教育科研网络(CERNET)的正式开通,各高等院校规划和建设校园网的节奏也越来越快了,目前为止,全国已经有几百所院校向CERNET注册和申请了IP地址和域名,不少高校校园网的建设和应用已达到一定水平,还有一些院校正在筹集资金准备启动校园网工程,这样的形势是令人鼓舞的。
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关键词
校园网
网络管理
计算机网络
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职称材料
题名
多元分析在大学研究生院规模研究中的应用
被引量:
3
1
作者
徐惠娟
王惠文
机构
北京航空航天大学校长办公室
北京航空航天大学
管理学院
出处
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998年第2期245-248,共4页
文摘
运用因子分析和聚类分析等多元统计分析方法,对中国设立研究生院的18所理工科大学研究生院1994年的部分数据进行分析、处理,将表征规模的各统计变量综合为博士规模因子和硕士规模因子两个综合变量,并根据每一样本点的因子得分对18所理工科大学研究生院办学规模进行排序和分类,为评估理工科大学研究生院办学规模提供参考依据.
关键词
因子分析
聚类分析
多元统计分析
研究生院
分类号
G643.6 [文化科学—高等教育学]
O212.4 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
强化主体意识,促进个性发展——个性化教育体系的整体设计与改革实践
2
作者
张彦通
武哲
赵平
周延泽
方力
机构
北京航空航天大学校长办公室
北京航空航天大学
中共
北京航空航天大学
党委
北京航空航天大学
教务处
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第3期13-16,共4页
关键词
主体意识
个性发展
个性化教育体系
整体设计
改革
教育思想
教学计划
课程体系
第二课堂
教育环境
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
四种机制改善基于工作流的OA
3
作者
程波
机构
北京航空航天大学校长办公室
出处
《中国教育网络》
2009年第6期58-60,共3页
文摘
采用了总线结构、事务处理、动态演化和动态调整等四种机制来支持OA的运行。
关键词
OA
工作流
总线结构
事务处理
动态调整
动态演化
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
校园网管理应用之我见
4
作者
刘美芳
机构
北京航空航天大学校长办公室
出处
《管理信息系统》
1997年第10期38-39,共2页
文摘
随着中国教育科研网络(CERNET)的正式开通,各高等院校规划和建设校园网的节奏也越来越快了,目前为止,全国已经有几百所院校向CERNET注册和申请了IP地址和域名,不少高校校园网的建设和应用已达到一定水平,还有一些院校正在筹集资金准备启动校园网工程,这样的形势是令人鼓舞的。
关键词
校园网
网络管理
计算机网络
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元分析在大学研究生院规模研究中的应用
徐惠娟
王惠文
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1998
3
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职称材料
2
强化主体意识,促进个性发展——个性化教育体系的整体设计与改革实践
张彦通
武哲
赵平
周延泽
方力
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2002
0
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职称材料
3
四种机制改善基于工作流的OA
程波
《中国教育网络》
2009
0
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职称材料
4
校园网管理应用之我见
刘美芳
《管理信息系统》
1997
0
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职称材料
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