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研究型课程教学方法的探索与实践 被引量:8
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作者 李巍 李云春 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期15-18,共4页
从教学实践出发,在教学内容、教学方法以及网络教学平台的建设几个方面探索了研究生研究型课程教学的新途径。
关键词 课程教学 专题导向 参与学习
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