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香港地区中等教育评价改革及启示
被引量:
1
1
作者
王全珍
王海东
《当代教育科学》
北大核心
2008年第12期18-21,共4页
在经过数年的酝酿和研究的基础上,我国香港地区近年推出了一系列重大教育改革。从人才培养目标、学制、课程体系到评价模式上,都进行了调整。本文重点介绍了其在中等教育评价方面的改革措施,如建立以学校为基础的评价体系,采用标准参照...
在经过数年的酝酿和研究的基础上,我国香港地区近年推出了一系列重大教育改革。从人才培养目标、学制、课程体系到评价模式上,都进行了调整。本文重点介绍了其在中等教育评价方面的改革措施,如建立以学校为基础的评价体系,采用标准参照的报告法,以及重视学生的职业教育和课外表现等。这些经验对于我国当前的中学新课改和高考改革,有着重要的借鉴价值。
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关键词
香港地区
教育改革
中等教育评价
启示
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职称材料
题名
香港地区中等教育评价改革及启示
被引量:
1
1
作者
王全珍
王海东
机构
北京行政学院外语教研部讲师
教育
部
考试中心科研发展处
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第12期18-21,共4页
文摘
在经过数年的酝酿和研究的基础上,我国香港地区近年推出了一系列重大教育改革。从人才培养目标、学制、课程体系到评价模式上,都进行了调整。本文重点介绍了其在中等教育评价方面的改革措施,如建立以学校为基础的评价体系,采用标准参照的报告法,以及重视学生的职业教育和课外表现等。这些经验对于我国当前的中学新课改和高考改革,有着重要的借鉴价值。
关键词
香港地区
教育改革
中等教育评价
启示
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
香港地区中等教育评价改革及启示
王全珍
王海东
《当代教育科学》
北大核心
2008
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