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规范高等数学课程标准的实践与体会
1
作者
李庆奎
罗俊芝
《高等教育研究学报》
2004年第1期71-72,93,共3页
本文介绍了在规范高等数学课程标准中的实践与体会:①细化数学课程改革理念,明确教学培养目标;②体现现代教学内容所采用的教学方法;③体现多媒体手段在现代教学内容中的介入方式与原则;④根据新形势下对培养学员创新意识与能力的要求,...
本文介绍了在规范高等数学课程标准中的实践与体会:①细化数学课程改革理念,明确教学培养目标;②体现现代教学内容所采用的教学方法;③体现多媒体手段在现代教学内容中的介入方式与原则;④根据新形势下对培养学员创新意识与能力的要求,对有些内容作了适当调整。
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关键词
高等数学
课程标准
培养目标
课程改革
创新意识
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职称材料
题名
规范高等数学课程标准的实践与体会
1
作者
李庆奎
罗俊芝
机构
北京装甲兵工程学院数学教研室
讲师
北京装甲兵工程学院数学教研室
出处
《高等教育研究学报》
2004年第1期71-72,93,共3页
文摘
本文介绍了在规范高等数学课程标准中的实践与体会:①细化数学课程改革理念,明确教学培养目标;②体现现代教学内容所采用的教学方法;③体现多媒体手段在现代教学内容中的介入方式与原则;④根据新形势下对培养学员创新意识与能力的要求,对有些内容作了适当调整。
关键词
高等数学
课程标准
培养目标
课程改革
创新意识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13 [理学—基础数学]
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作者
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1
规范高等数学课程标准的实践与体会
李庆奎
罗俊芝
《高等教育研究学报》
2004
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