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互动反馈——课堂教学的新变革
被引量:
2
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作者
杨樾
戴建秋
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第12期46-47,共2页
互动反馈技术是在传统的多媒体教室环境下,通过添加IRS设备(如基于群组红外或无线技术的互动反馈多媒体教学系统),让教室中的每个学生都能拥有一个属于自己的移动设备。借助这种新型的课堂教学媒体,学生可以利用手中的遥控器参与...
互动反馈技术是在传统的多媒体教室环境下,通过添加IRS设备(如基于群组红外或无线技术的互动反馈多媒体教学系统),让教室中的每个学生都能拥有一个属于自己的移动设备。借助这种新型的课堂教学媒体,学生可以利用手中的遥控器参与教学,根据教师设计的问题进行电子表态,系统通过接收器和平台软件,即时统计参与结果,
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关键词
课堂教学
反馈
多媒体教学系统
变革
教室环境
无线技术
移动设备
教学媒体
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职称材料
题名
互动反馈——课堂教学的新变革
被引量:
2
1
作者
杨樾
戴建秋
机构
北京西城区研修学院信息技术部北京西城外国语学校
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第12期46-47,共2页
文摘
互动反馈技术是在传统的多媒体教室环境下,通过添加IRS设备(如基于群组红外或无线技术的互动反馈多媒体教学系统),让教室中的每个学生都能拥有一个属于自己的移动设备。借助这种新型的课堂教学媒体,学生可以利用手中的遥控器参与教学,根据教师设计的问题进行电子表态,系统通过接收器和平台软件,即时统计参与结果,
关键词
课堂教学
反馈
多媒体教学系统
变革
教室环境
无线技术
移动设备
教学媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互动反馈——课堂教学的新变革
杨樾
戴建秋
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008
2
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