信息技术支持下项目学习在小学科学教学中的应用

本文先从总体层面介绍了项目学习的概况,接着从理论层面探讨了信息技术对项目学习的支持作用,然后解释了技术支持下小学科学教学中如何开展项目学习,并以"桥梁大师养成记"和"制作植物图册"作为两个案例项目,分析了在信息技术的支持下项目学习的具体应用过程,通过培养学生在学习方面的兴趣、习惯和能力,从而提升小学生的科学素养。

试谈小学“后进生”心理问题及其改善对策

目前,"后进生"问题已经成为素质教育中遇到的普遍问题之一。以前,人们把"后进生"的成因往往只归结到学习能力上,但其实他们的心理问题也是很重要的方面。特别是现在"后进生"在社会、学校、家庭方面的压力越来越大,致使他们出现心理问题,因此应得到教师、家长及社会的关注。

北京的四季

俗话说:"最美不过家乡水。"我的家乡北京是我国的首都,是一个既古老又现代的国际大都市。它四季分明,景色宜人,"淡妆浓抹总相宜"。北京的四季各具特点,每个季节都有独特的美。春天,春姑娘把大地从梦中叫醒。什刹海的冰还没融化,风吹得人脸生疼.

“神兽”趣写画

小雨滴来我家做客/一会儿/在小水池里捉迷藏/一会儿/在瓦檐上开演唱会/一会儿/和小花说悄悄话/多么快乐的小雨滴呀/我拿出锅碗瓢盆招待它/盛满了快乐的小水花.

浅析油画大师梵高的绘画风格

文森特·威廉·梵高(1853-1890)是世界上最著名的艺术家之一,他短暂的一生中只有10年在艺术创作,但是却创作出了2000多件包括素描、油画等艺术作品,可以说是一位高产的艺术家,但是在他的有生之年却只卖出过1幅油画作品,艺术风格并没有得到社会的认可。他的绘画作品不仅有着鲜明的色彩和炫动的笔触,更强烈的表达着自己的心灵,是在用生命谱写独特的诗歌,他的艺术风格为后来现代艺术发展奠定了重要的基础。

从关怀出发提高特殊儿童教育的有效性

在国家大力倡导"融合教育"的今天,基础教育普通学校教师要面对的特殊儿童也越来越多,在"一切为了每一位学生的发展"的新课程核心理念指导下,需从特殊儿童的内心需求出发,充分尊重其主体地位和人格差异,更多关注到他们的精神、人格层面的需求。以特殊儿童的自我发展、完善为目标,在教育教学实践中可以从关怀出发提高特殊儿童教育的有效性。一要以非歧视性的关怀来接纳包容。

假如我不幸当上中队干部

中队干部?当然是谁都想当喽!那为什么我还要说当上中队干部是"不幸"的事呢?如果你想知道答案,就听我讲吧——假如我不幸当上了中队干部,就要常常开会。开会一般会选择午休甚至上课时。

我的练武生活

我的课余生活犹如万花筒般五光十色、绚丽多彩,看书、绘画、下棋、弹钢琴、听音乐、做手工、打篮球、背诗词……但是,要说我最喜欢的,当数武术。那是一个难忘的周六,一大早,爸爸带我去北京国武功夫会馆报班学习。远远望去,长长一排红黑相间的大沙袋高悬于道路两侧,武馆门口是两只身高两米有余的石狮,刀枪剑戟十八般兵器分列两旁,大大的＂武＂字耸立于门楼上方,好不威风!

行走在和孩子相遇的路上

一年级的小豆子，反应快，大嗓门，自理能力弱，倔强而又脆弱。中午食堂就餐，她是最慢的一个；上课发言，她是嗓门最大的一个；课间休息，她是跑得像风一样的那一个；被批评时，她又是忍着不哭的那一个。

多元化评价在教学中的应用

《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确指出,评价要以课程目标和学业质量标准为依据,构建素养导向的综合评价体系,发挥评价的导向功能、诊断功能和教学改进功能,并提倡在教学过程中遵循并体现多元化评价原则。为此,以多元化理论为基础,建立一套符合课标要求和学生年龄特点的多元化评价系统,对于优化课堂教学、促进师生共同发展等方面起到重要作用。

书法,为我打开一个新世界

刚上一年级的时候,爸爸妈妈就帮我报了书法培训班,从此我与书法结下了不解之缘。老师开始从一横一竖教起,我跟着一笔一画地学着,虽然中间断断续续停过一些时间,但在不知不觉中,我已经学习两年啦!刚开始学习的时候,尽管老师很和善、很有耐心,我还是经常为写不好某一笔而苦恼,甚至因为写不完老师留的作业急得哭鼻子。

妈妈的爱

世界上有一种爱像空气一样默默地包围着我们,陪伴我们幸福成长。这种爱就是妈妈的爱。每当我遇到困难的时候,妈妈都会在我身边陪伴我、支持我,鼓励我克服困难,打败各种"拦路虎"。记得二年级的暑假里,我参加了一个英语自然拼读班,班里的其他同学都是高年级的大孩子,他们的英语基础比我好,而且我以前从来没有接触过自然拼读知识,所以在课堂上我有些跟不上老师的讲解,老师提出的许多问题我时常回答不上来。更让我难过的是,老师布置的一些课下书写作业和背诵作业,我也觉得有点难。上了两三次课,我就沮丧地跟妈妈说:"妈妈,自然拼读知识太难了,我不想学了。"妈妈看到我灰心的样子,默默地抱了抱我,然后找出自己常用的钢笔和笔记本,又去复印了我的课本,马上开始研究我的学习内容。

关注“优秀生”的成长

在教育工作中,不仅要关注有着明显问题的学生,也应该注意那些“优秀生”,他们同样是不成熟的孩子,也有各自的弱点,需要我们的引导和帮助。

学车记

我的记忆像一片广阔的夜空,上面撒满了闪闪发光的星星——那些让我难忘的事情。其中,有一颗最闪耀的星星让我记忆犹新,因为它让我体会到了坚持不懈才能取得成功这个道理。记得那是我6岁的时候,看到别的小朋友骑着自行车飞驰而过,我缠着爸爸教我骑车,爸爸领着我来到公园的空地上,严肃地对我说:

我的好朋友淘淘

淘淘是一只顽皮可爱的虎皮鹦鹉.几天前,爸爸把它从市场上带回家,作为生日礼物送给我.现在,淘淘已经是我的好朋友了. 淘淘全身的羽毛非常鲜艳,像披着一件漂亮的虎皮大衣,所以人们叫它'虎皮鹦鹉'.

童眼看日本

【自我介绍】我叫侯鹿溪，爱说、爱笑、爱提问，我最喜欢的事情有三件：看书，运动，跟着爸爸妈妈去旅行。我喜欢看各种各样有意思的书，家里书架上属于我的书已经超过了400本，你们能看出来我很富有了吧，哈哈!我参加了学校的棒球队，课余时间还喜欢游泳、击剑、打羽毛球和骑自行车，我的身体棒棒的。

人与自然

小的时候，妈妈经常给我唱一首歌“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”。每次听到这首歌时，我眼前都会浮现出中的情号，那是大自然给予人类最美好的馈赠，而我多想变成那匹马儿，在蓝天和白云下奔跑。

家乡的四季葡萄架

我的老家在山东的农村，院子里有一道美丽的风景，那就是四季诱人的葡萄架。

我和书的故事

我喜欢读书，为了读书，经常不得不与妈妈变着法地玩＂藏猫猫＂。这不，晚上，我又抱着书窝在沙发里看。妈妈过来催我，＂丫头，睡觉去!＂＂等会儿，我再看两分钟!＂我说道。＂你明天早上十点还有课呢，再看，明天就起不来了。＂妈妈又开始用她的绝招--＂索命唠叨环环咒＂了。我捂上耳朵，恳求道：＂行行!再看一小段，可以吗？＂丫头，你骗谁呀？上次你说看一段，结果看了半小时!我不把书没收了你就停不下来了。闹话少说，快睡去!＂